安全教育安全过马路的教案
安全教育《安全过马路》的教案 篇1
  活动目标
  1、能够认识交通红绿灯的作用。
  2、能够懂得过马路要走斑马线。
  3、感受遵守交通规则的乐趣。
  重点难点
  认识并学会安全过马路的方法，懂得遵守交通规则。
  活动准备
  1、准备活动相关的图片。
  2、准备红、黄、绿三种颜小纸帽及画有汽车小纸帽。
  3、准备纸小红花若干朵。
  活动过程
  一、活动导入
  给幼儿看过马路以及红绿的的图片，让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。
  提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。
  二、活动过程
  1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车，老师扮演交通警察。
  2、给小朋友讲解活动的内容。
  3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子，开始在虚拟马路上站岗及走动。
  4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮，路上很多小汽车快速奔走，小朋友在马路旁等待。
  5、红灯停，绿灯亮，小朋友开始过马路，过马路前左右看。停，还有小汽车闯红灯，交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着队安全的走过了马路。
  三、活动结束
  1、对小朋友过马路活动的表现进行表扬。
  2、给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花
  3、请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好处。
  四、活动延伸
  请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画，给爸爸妈妈讲解如何安全地过马路。
  安全教育《安全过马路》的教案 篇2
  活动目标：
  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
  2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
  3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
  活动准备：
  1、图片红绿灯、斑马线
  2、儿歌《交通灯》
  活动过程：
  1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好?"
  2、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)
  3、出示图片，提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。"
  4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们
跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"
  5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)
  6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。"
  "红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。"
  7、延伸 "小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?"
  安全教育《安全过马路》的教案 篇3
  【活动目标】
  1、知道过马路要走斑马线、听从红绿灯的指挥。
  2、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
  【活动准备】
  1、PPT交通标志：红灯、黄灯、绿灯、左转、右转、直行等。
  2、布置过马路场景。
  3、音乐《郊游》、视频《遵守交通安全》
  【活动过程】
  一、观看视频“遵守交通安全”，引入主题。
  1、请幼儿说说观看视频后的发现及感受。
  “小朋友是怎么过马路的？你觉得他这么做对吗？为什么？”
  2、讨论：“我们怎样才能安全地过马路？”
  二、认识常见的.交通标志。
  1、演示PPT课件，提问：“这个标记见过吗？知道是什么意思吗？”
  2、请个别幼儿介绍。
  3、小结：几种交通标志的名称及意义。
汽车事故图片
  三、讨论：“如果我们不遵守交通规则会发生什么事情?”
  四、游戏：安全过马路。
  1、场景布置：大马路、斑马线、红绿灯、交警台
  2、讲解游戏规则：行人过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，交警将违反交通规则的小朋友叫到一边，停玩游戏一次。
  3、播放音乐《郊游》，进行游戏。