2023年山东省临沂市兰山区中考二模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（   ）
A．温驯（xùn）      譬如（pì）       拮据（jū）      屏息敛声（píng）
B．笼统（lǒng）     踌躇（chú）      折腰（shé）     诲人不倦（huì）
C．轮廓（kuò）      棱镜（líng）     撩逗（liáo）     颠沛流离（pèi）
D．顷临沂现代刻（qǐng）     瘦削（xuē）      校对（jiào）     花团锦簇（cù）
2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）
A．缥缈     嘻闹     两肋插刀     神采奕奕
B．分歧     诬蔑     为富不仁     和言悦
C．蛾眉     惩诫     天涯海角     走投无路
D．赃物     怅惘     分崩离析     仙露琼浆
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（   ）
A．黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下，在窄窄两山之间川流不息，激起的雪白浪头竟比岸上的山头还要高。
B．小王同学在班级大扫除时从不拈轻怕重，脏活累活抢着干，所以同学们一致推选他为“班级劳动之星”。
C．爷爷虽然退休了，但仍然坚持自学英语，并不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。
D．在制定目标时，既不能好高骛远，又不能妄自菲薄，要把长远目标与近期目标有机统一起来，脚踏实地做好每一步。
4．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（   ）
A．泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。
B．“稽首”是古代的一种跪拜礼，叩头至地；“揖”是拱手行礼；“长跪”，古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟，长跪则是把腰挺直，以示敬意。
C．词，又称“长短句”，按照风格的不同分为豪放派和婉约派。苏轼的《江城子·密州出猎》是豪放词，李清照的《渔家傲》是婉约词。
D．《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
二、句子默写
5．补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）山重水复疑无路，__________________。（陆游《游山西村》）
（2）__________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
（3）__________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4）俗子胸襟谁识我？__________________。（秋瑾《满江红》）
（5）__________________，志在千里；__________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（6）__________________，略无慕艳意，以中有足乐者，__________________。（宋濂《送东阳马生序》）
三、综合性学习
6．青春与五四同行，青年与时代共进。为庆祝五四青年节，学校开展以“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【立誓言】你将作为班级代表参加“青春的誓言”演讲活动。请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
青春，一个充满活力的名字，它能使我们的人生绽放出七彩之花。我们可以说青春是鲜红的，
热情似火；可以说青春是碧绿的，生机勃勃；__________________，__________________。让我们放声歌唱，歌唱青春的神秘与珍贵；让我们踏上青春之旅，体会青春的美好与飞扬！
(2)【书担当】下面是“五四”征文活动的实施方案，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请出来并提出修改意见。
“五四”征文活动实施方案（节选）
一、征文目的
①为纪念五四运动104周年，继承和弘扬“五四”精神，激励全体同学奋发进取、勇于担当，展现当代学子的青春风采，我校特举办此次征文活动。
二、征文主题
②五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年在救亡图存，振兴中华的历史洪流中谱写出一曲曲感天动地的青春乐章。③作为新时代青年，我们也要树立远大理想，担当时代责任，勇于砥砺奋斗。④请以“青春须有为，青年勇担当”为主题，写一篇文章。
三、征文要求
⑤作品题目自拟，题材不限（小说除外），字数在1000字左右。⑥来稿请注明作者的姓名、班级和。⑦截稿时间为2023年5月5日截止。
语病：第_________句，修改意见：__________________。
标点：第_________句，修改意见：__________________。
(3)【逐梦想】青春有梦，不负韶华。那么我们应该如何实现自己的梦想呢？请结合以下事例谈谈你得到的启示。要求：语言简明、流畅，80字左右。
在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上，收获一金一银两枚奖牌的“天才少年”苏翊鸣被授予“突出贡献个人”称号。他说：“我的梦想就是金牌，努力永远不会欺骗人。我很幸运，能遇到命中注定的热爱和梦想，还有机会为此付出最大的努力。”
四、诗歌鉴赏
7．阅读下面两首宋词，完成题目。
【甲】水调歌头
[北宋］苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
[南宋］辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
有人说这两首词有异曲同工之妙，请说出诗人分别向月发出了怎样的质问（用原诗句回答）？请简要分析两处问月所表达的情感有什么不同？
五、课外阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
①初三日晨起，决策向顶。
②上数里，至华顶庵；又三里，将近顶，为太白堂，俱无可观。闻堂左下有黄经洞，乃从小径。二里，俯见一突石，颇觉秀蔚。至则一发僧结庵于前，恐风自洞来，以石甃①塞其门，大为叹惋。
③闻断桥、珠帘尤胜，僧言饭后行犹及往返，遂由仙筏桥向山后。越一岭，沿涧八九里，水瀑从石门泻下，旋转三曲。上层为断桥，两石斜合，水碎迸石间，汇转入潭；中层两石对峙如门，水为门束，势甚怒；下层潭口颇阔，泻处如阈②，水从坳中斜下。
④三级俱高数丈，各极神奇，但循级而下，宛转处为曲所遮，不能一望尽收。又里许，为珠
帘水，水倾下处甚平阔，其势散缓，滔滔汩汩。余赤足跳草莽中，揉木缘崖，莲舟不能从暝③四下，始返。
⑤停足仙筏桥，观石梁卧虹，飞瀑喷雪，几不欲卧。
（节选自《徐霞客游记——游天台山日记》有删改）
【注释］①甃（zhòu）：砌。②阈（yù）：门槛。③瞑：夜。
8．解释下列句子中加点的词语。
（1）大为叹惋    叹惋：
（2）闻堂左下有黄经洞  闻：
（3）俱无可观  观：
9．下列句子中加点字的意义和用法不相同的一项是（   ）
A．①以石甓塞其门  ②不以物喜，不以己悲
B．①至则一发僧结庵于前  ②战胜于朝廷
C．①乃从小径  ②乃记之而去
D．①又里许，为珠帘水  ②中轩敞者为舱
10．把下面的句子翻译成现代汉语。
中层两石对峙如门，水为门束，势甚怒。
11．下面选项中对文意理解错误的一项是（   ）
A．文章通过移步换景，记述作者旅行观察所得。
B．文章对断桥、珠帘之水的描写尤为细致，对水石交映、潭深水急之势颇有重笔。
C．作者在夜降临时才返回，字里行间中表现出作者对天台山的留恋。
D．和《小石潭记》一样，本文语言优美，对仗工整，音韵和谐。
12．仁者乐山，智者乐水。请回忆所学《醉翁亭记》，比较两篇文章表达情感的异同。
六、现代文阅读
阅读下面文章，完成小题。
识人超能力：千万人中一眼认出你
（法）迈克·哈蒙
①“这不是小保罗吗，都长这么大了！”在超市的收银台前，一位30多岁的男士以错愕的眼神看着这位以旧相识口吻和自己说话的年迈女士。“你可能已经忘了我是谁，我是你上小学时的游泳课老师。”这位女士对他说道。保罗对这位年迈的女士一点儿印象也没有，他只记得自己7岁时上过短短几周的游泳课。
②如果遇见这种情况，我们大多数人的反应和保罗类似。随着年龄的增长，人们的面部轮廓也在发生改变。对于那些相遇时间很短的人，要在数年之后再次认出他们，对大部分人来说无疑是一件很有难度的事情。
③但是对于有的人来说，即便仅有过一面之缘，多年之后仍然能够在人中迅速辨识出一张
面孔，他们会重新认出某个服装店的女售货员、出租车司机或是在某个活动中遇到的朋友。他们识别陌生人面孔的效率与识别熟人面孔的效率几乎毫无二致。但只有极少数人具有这种禀赋，我们称他们为“面孔识别达人”。
④这些面孔识别达人，通常还能够根据面部的局部图像辨识面孔，对于大部分普通人来说，在一张模糊的班级合影中出一位老同学几乎是不可能完成的挑战，而这对于面孔识别达人来说就是小菜一碟。
⑤他们独有的面孔识别能力对警方来说极具价值，因此，2011年伦敦警方组建了一支在面孔识别方面具有超能力的警员队伍用于破案。很多生物识别软件在分析低分辨率图像时也束手无策，这些警员却能够识别低分辨率的影像和照片中的面孔。
⑥脸盲症患者并非不能完全识别人脸，他们可以识别出面孔上的诸多细节，但是他们只能在一个极为有限的面部空间内识别这些细节，他们无法在同一时刻识别整体的面部信息，因此他们在识别一张面孔时要花费很多时间并且容易犯错。在遇到熟人时，脸盲症患者通常需要声音、步态等额外信息，才能认定这个人的身份。
⑦为了研究面孔识别达人的大脑工作机制，科学家们将他们请进实验室以求能够了解更多面孔识别能力的细节。时至今日，这些研究仍处于起步阶段。从现阶段取得的研究成果来看，面孔识别达人在智商、记忆和感知能力测试中并没有超乎寻常的表现，他们只是在面孔识别方面超出常人。
⑧在最近的一项实验中，参与者们首先被要求观察20个人的照片，每张照片看5秒钟。之后他们会观看40个视频短片，要说出之前看到的20个人是否在视频中出现。从统计学角度来说，参与者们有二分之一的概率能够猜中。这40段视频短片全部使用监控摄像头在正常光线条件下拍摄。在67%的情况下，面孔识别达人都能成功辨识出照片中的人是否在视频中出现，其成功率比普通人高了9%。