2023年山东省临沂市兰陵县中考一模语文试题
一、选择题
1. 下列词语中加横线字的注音完全正确的一组是（）
A．匀称（chèn）归省（xǐng）寻思（xún）间不容发（jiān）B．嗔怒（chēn）妖娆（ráo）稽首（jī）随声附和（hè）C．琐屑（xiè）哂笑（xī）聒噪（guō）忧心忡忡（chōng）D．怂恿（sǒng）凛冽（lǐn）纶巾（guān）惟妙惟肖（xiāo）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（）
A．宽恕相得益章剽悍洗耳恭听
B．愕然无可质疑寒噤回环曲折
C．烦燥肃然起敬愧怍慷概淋漓
D．祷告迫不及待臃肿一拍即合
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A．考试中对文本的阅读要像囫囵吞枣一样，讲究快，这样才能提高解题速度。B．当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声应和。
C．随着冷空气步步逼近，临沂各地都已进入紧急状态，民众正拭目以待，准备迎战这场威力超强的暴雪。
D．“中国肝胆外科之父”吴孟超虽然离开了我们，但是他为中国医学事业殚精竭虑、献身医学事业鞠躬尽瘁的精神，永远留在人们心里。
4. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）
A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，中国古代大多以“右”为尊。
B．女娲是神话传说中造人、补天的神。“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
C．艾青创作于20世纪30年代的诗歌，主要意象之一是“土地”，如他的作品《我爱这土地》《复活的土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》。
D．童话是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。
二、句子默写
5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）念天地之悠悠，____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）金樽清酒斗十千，____________________。（李白《行路难（其一）》）（3）____________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）怀旧空吟闻笛赋，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上
见赠》）
（5）____________________，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）安得广厦千万间，____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
三、综合性学习
6. 学校举办以“不求完美自我，但求超越自我”为主题的综合性学习活动，请你参加。
临沂现代
谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。自由式滑雪女子大跳台决赛第3轮，谷爱凌在确保前3名的前提下毅然向金牌发起冲击，她以自己从未尝试过的“左转1620”这一高难度动作冲锋金牌，并以完美的表现奇迹般地逆转夺金。（新
浪体育）
(1)【展风采】阅读上面材料，请以学生记者李想的身份对冬奥冠军谷爱凌进行采访。（50字以内）
要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可。②语言亲切、自然、简洁、明了。
(2)【写誓言】中考“百日誓师大会”在即，同学们书写了下面这段誓言，请你仿照
分号前后的内容补全划线处的内容。
头顶一片天，脚踏一方土，我们用青春写就诗篇，我们用奋斗创造未来。夯实
基础，注重细节，坚定学习目标；________________；讲求方法，追求卓越，开创美好未来！
(3)【秀辩才】你所在的班级正在开展“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩
论赛，请你作为正方代表进行发言。（不超过80字）
正方：
反方：超越他人更重要。学习他人的长处，互相交流才能促进自己的成功与发展。只是一味地看到自己，与自己相比，就会陷入自我封闭的不利条件中。将超越他人做为动力，目标更为明确，也更清醒。
四、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成下面小题。
望岳
杜甫（唐）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7．用具体形象的语句描述“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的画面。
8．“会当凌绝顶，一览众山小”被认为是到达一定高度的追求，你是怎样认识的？
五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。
（选自《战国策·燕策一》，有删改）
【注】①涓人：官中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白
白费掉。
9．解释下列句子中加横线字的词。
（1）才美不外见见：
（2）反以报君反：
（3）天下必以王为能市马市：
10．下列各句与例句中“其”的意义和用法不相同的一项是（）
例句：买其首五百金
A．食马者不知其能千里而食也
B．安求其能千里也
C．食之不能尽其材
D．其真不知马也
11．用现代汉语翻译下列句子。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
（2）死马且买之五百金，况生马乎？
12．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓，以“食马者”寓。
13．《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请写出它们的不同之处。
六、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
谈谦虚
朱光潜
①谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起
于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世
界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。
②看浅一点，谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”，人本来没有可盈的时候，自以为盈，就无法再有所容纳，有所进益。谦虚是知不足，“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛，升高欲跳先蹲，谦虚是进取向
上的准备。老子譬道，常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫
柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容，水柔所以不毁。人的谦虚可以
说是取法于谷和水，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是“四两拨千斤”，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡。
③看深一点，谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象，我们
向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬，向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面，内外相应相成。这种情绪和美感经验中的“崇高意识”以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大，无形中自觉此身渺小，于是栗然生畏，肃然起敬：但是惊心动魄之余，就继以心领神会，物我交融，不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此，对伟大的英雄如此，对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中，我们同时感到自我的渺小和人性的尊严，自卑和自尊打成一片。
（选自《给青年的十二封信》，有删改）
14．请简述第①段的论证思路。
15．第②段划线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？
16．结合选文和下面的材料，说说你对“谦虚”的看法。
【链接材料】在一次科研实验的关键环节中，导师要求一位同学独立去完成，
可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下，他无法推脱，结果实验完成的很成功，导师就问：“你
为什么说不会做呢？”他说：“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑：“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢？”
阅读下面的文字，完成下面小题。
一个走运的人