山东省临沂市罗庄区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
A．愕然/拜谒 安宁/宁死不屈 俯拾即是/拾级而上
B．绸缎/稠密 恪守/络绎不绝 政通人和/曲高和寡
C．积攒临沂现代/攒成 剥削/抽丝剥茧 造谣中伤/众说纷纭
D．遵循/遁词 蹂躏/矫揉造作 薄暮冥冥/死不瞑目
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．箫索 惶恐 腼腆 箪食壶桨 莫名其妙
B．苛税 端祥 踹气 与日俱增 茅塞顿开
C．朦胧 驱除 疏懒 不省人事 歇斯底里
D．应酬 赔偿 盘缠 万惯家私 郑重奇事
3．下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
B．有一双善于发现的眼睛，有一颗善感的心灵，有一个博览书的习惯，写作时各种素材自然可以信手拈来，文思泉涌也就不再是可望不可即的事情。
C．“奋斗者”号完成万米深潜海试任务并顺利返航，得益于团队不断自我加压的研发，更得益于总设计师赵洋那种“做大工程就要‘吹毛求疵’”的精神。
D．“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”简朴的语言营造了优美的意境，让人感到无限美好却又莫名其妙，这就是古诗词的魅力。
4．下列关于文学常识表述，有误的一项是（ ）
A．《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，是中国古代讽刺小说的高峰。
B．《故乡》出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，描述的是辛亥革命后十年间中国农村的社会现实问题。
C．契诃夫是法国19世纪末期最后一位批判现实主义作家，与俄国作家莫泊桑和美国作家欧•亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
D．“记”是古代一种文学体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点，故又称“杂记”。写法上大多以记叙为主，兼有议论抒情。
二、句子默写
5．补写出下面名篇名句中的空缺部分。
（1） ，气象万千，此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
（2） ，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
（3）金樽清酒斗十千， 。（《行路难》）
（4）但愿人长久， 。（《水调歌头》）
（5）因思杜陵梦， 。（《商山早行》）
（6） ，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》）
三、基础知识综合
6．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中：故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”等等。学校八年级语文组为此开展了“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与。
(1)【探“和”之义】
①孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语•子路》）②其中“和而不同”的思想，不仅是一种对待世界的哲学态度，更是一种人际交往的方式。③“和而不同”已经成为中华民
族传统文化的核心命题之一。④当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。⑤“和而不同”是指能够听取别人的意见，但勇于保持自己不同的看法，可以与陌生多元的“他者”和谐共存，但又不会湮灭“我”的独立性。
上面第 句标点错误，修改方式为： 。
上面第 句有语病，修改方式为： 。
(2)【为“和”宣传】我们平时也经常会看到各种各样的标语，它们对宣传主张、倡导行为、制造氛围有着特殊的作用。请你创作一条以“和”为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。
(3)【寻“和”之用】我们在学习和生活中，不可避免地会有观点的交锋。相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，全班合作，制订一条“班级议事规则”。
四、诗歌鉴赏
7．阅读下面一首唐诗，完成小题。
长沙过贾谊宅
（唐）刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我存在，请结合具体诗句简要分析。
五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。
（节选自欧阳修《书琴阮记后》）
【注释】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。
8．解释下列各句中加点的词。
（1）翼然临于泉上( )
（2）醉翁之意不在酒( )
（3）日奔走于尘土中( )
9．下列句子中，加点词的意义不同的一组是（ ）
A．环滁皆山也 盖常琴也
B．太守与客来饮于此 日奔走于尘土中
C．醉翁之意不在酒 前人之述备也
D．若夫日出而林霏开 而意愈不乐
10．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感。
B．甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。
C．乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。
D．两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。
11．从选文来看，欧阳修“意不在酒”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结合两篇选文简要分析。
12．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）琴虽不佳，意则萧然自释。
六、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
谈谈经典的阅读
王开林
①网络时代，人们喜欢喧哗、容易骚动，在玩转电子工具、彻底颜覆阅读方式的同时，轻率地抛弃了中国古代经典。这样做，直接后果是什么？浅薄、浮躁、粗俗、骄狂，已经是在所难免；饕餮感官享受、追求画面音响刺激、放任功利主义僭越，则几乎习以为常。人们的注意力被视频音频吸住，眼球被网络链接牵着，在铺天盖地的垃圾信息中胡乱溜达。
②面对上面的这一切，你可知道，两千多年来，《道德经》《庄子》《诗经》《论语》《孟子》影响了多少人？《左传》《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》影响了多少人？屈原、贾谊、陶渊明、李白、杜甫、王维、白居易、李贺、李商隐、杜牧、唐宋八大家的诗词歌赋文章影响了多少人？《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》影响了多少人？中国古代经典乃是精神之母和文化之魂，它们鲜活、明智、博大、精深。北宋宰相赵普“半部论语治天下”，或许有些夸张的成分，但经典的力量之大、实效之显，由此可见一斑。以忠义著称的名将关羽，一生戎马倥偬，他爱在军旅间隙读《春秋》，一遍不够，十遍、百遍都不够，若要探寻其义薄云天的性情渊源，这部经典无疑提供了最佳线索。
③阅读古代经典，要想有所收益，就必须狠下一番苦工夫。孔子的学问如何？在春秋末期，绝对首届一指，他钻研《周易》，韦编三绝——把穿连竹简的牛皮带子磨断了许多次，不得
不换上新的再使用。即使到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如再让我多活几年，我就可以更好地掌握《易》的文与质了。董仲舒的学问如何？在西汉中期，绝对首届一指，下帷授徒之余，他钻研儒家学说，三年不窥园。司马光的学问如何？在北宋中晚期，绝对屈指可数，他综览宋朝之前的历史，编慕《资治通鉴》，隐居洛阳独乐园，长达十九年。王夫之的学问如何？在清朝初期，绝对屈指可数，他隐居衡阳石船山下，清心寡欲，专注研究学问，长达三十二年， 得以遍治典，著作等身。
④连那些顶尖学者都必须皓首才能穷经，普通读者不禁挠着头皮弱弱地发问：“我该怎办？”有些人可能知难而退，有些人可能浅尝辄止，有些人可能铆足干劲，以横渡大海、深入宝山的决心一往无前。古往今来，无数的事实已经形成铁证：只要是阅读经典中真能下苦工夫、真肯花大力气、真会动活脑筋，就一定会学有所得，顶不济也能收获一把碎金、断玉或散珠。
⑤面对汗牛充栋、浩如烟海的古代经典，有人忍不住思索：“我要读多少才够？”简单的量化毫无意义，有时候，精读胜过博览，“以少少许胜多多许”，“最少即最多”，透彻地理解一部经典，即可触类旁通，以一当十，以一当百。倘若悟性缺席、理解偏差，那么多读不仅无益，
反而有害，正如河床中泥沙过多导致阻滞淤积而不能疏通，之后活水的流量将会逐渐减弱，失去灵动。然而，如果在经典学习上已经登堂入室、学有余力，那么一定要充分利用好这种学习能力，大量阅读，博闻强识，多多益善。
⑥阅读经典，必须讲求方法。以前，私垫里的先生要求学生将四书五经背诵得滚瓜烂热， 咬字断句丝毫不得马虎，似乎很笨拙，却使许多人从小下足了记诵工夫，背诵的经典终生难忘，因而不失为一种非常管用的方法。现在仍有人主张让中小学生多背诵一些经典诗文，这样做肯定不会吃亏，因为背诵下来的经典迟早会转换成精神养分，“腹有诗书气自华”，其后续的效果显著易见。
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