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2020-2021学年山东省临沂市河东区部编版五年级上册期末考试语文试卷
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
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评卷人
得分
一、选择题
1.下列加点字的读音无误的一项是(       
A.镜(xiá)       隔(jiān)       母(xiào)       玲珑透( tī)
B.裂(jūn)       妒(jì)       弱(xuē)       果实累累(léi léi)
C.直(bēn)       然(qiāo)       记(zhun)       人影绰绰(chuò chuò)
D.垂(màn)       洁(jiǎo)       写(téng)       津津有味(jīng   jīng)
2.下列加点的词语运用不恰当的一项是(       
A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
B.如果我们做事情前怕狼后怕虎,那么什么事也做不成。
C.战士们驻守在祖国的海岛,为祖国国泰民安贡献着自己的力量。
D.游击队想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的日本鬼子。
3.下列说法不正确的项是(       
A.“诡计多端、臭名远扬、呕心沥血,流离失所”这几个词语的感情彩相同。
B.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法,写出了太阳之大。
C.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着,”这属于细节描写,从中可以体会到母亲的艰辛。
D.“前面的抬起脚来﹐后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。”这个句子运用了比喻的修辞手法。
第II卷(非选择题)
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评卷人
得分
二、书写
4.词语书写。
yè mù       lǎn duò     chóu xiè     fā shì     chí yán
                            
xiē       liáng     xiāo huǐ     fán zhí     jī xiè     xián yì
                            
临沂现代
评卷人
得分
三、填空题
5.把下列词语补充完整并按要求填空。
①(      )不拾(      )       ②(      )通人(      )       ③(      )以(      )信
④应(      )不(      )       ⑤居(      )思(      )       ⑥完(      )归(      )
(1)你积累的和第②个词语意思相近的成语有:__________ 、__________等。
(2)出自《史记》的成语是__________(只填序号)。你最欣赏这个故事中的人物是__________ ,因为_______________。
6.根据所学内容填空。
《慈母情深》中让:你感受到“慈母情深”的一个具体细节是__________,《父爱之舟》给你印象最深刻的一个场景是__________ ,父母的艰辛让我们懂得了感恩。
“红日初升,__________。河出伏流,__________ 。”梁启超的《少年中国说》诉说了中国人的强国梦想,但我们不会忘记祖国曾遭受的民族屈辱《__________》,文章却用许多笔墨描写了园子____________ ,这样写的好处是_________________________。
7.根据所学内容填空。
《论语》中“默而识之,__________ ”,告诉我们读书的时候要多记多背。朱熹《观书有感》中“__________ ?__________ ”说明了注重积累,做学问才能运用自如的道理。阅读要有一定的速度,本学期的学习中你都积累了哪些提高阅读速度的方法?写出两条:①__________ ②__________ 。
8.根据所学内容填空。
诗词能绘景。有明月高照、清泉流淌的山居秋景:__________ ,__________ 。有漫天寒霜、江枫摇曳的客船夜景:__________ ,__________ 。有雨中青山、白鹭飞翔、桃花盛开的水乡春景:__________ ,__________ 。
诗词能寓理。中国历史上许多思想家都讨论过“奢”与“俭”的问题。如魏征认为:__________ ,__________ 。诸葛亮认为:夫君子之行,__________ ,__________ 。你又如何看待“奢”与“俭”呢?____________________
评卷人
得分
四、现代文阅读
阅读品味吧。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
(    )的配合(    )的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的(       ),那全身的流线型(       ),那铁的长喙,那青的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短.素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨﹐每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种(       )。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到(       ),白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
9.把课文补充完整。
10.“嵌”宁用音序查字法应先查大写字母__________ ,再查音节__________ ;用部首查字法应查部首__________ ,再查__________ 画,请用它组个词:__________ 。
11.“悠然”在文中指的是__________ ,它的近义词是__________ ,看到这个词语,你会想到生活中的情景:_____________________________。
12.文章用生动的语言描绘了三幅优美的图画.请为每幅画起一个名字:________ 、_______ 、________。一花一鸟总关情,同为写鸟,冯骥才笔下的《珍珠鸟》让我们体会到:信赖,__________ 。巴金的名篇《鸟的天堂》则运用__________ 的手法描写了傍晚静态的__________ 和早晨动态的__________ ,从中让我们感受到__________。
13.画线句子运用__________ 的写法写出了白鹭的外形美。课文强调了白鹭不仅是首精巧的诗,更是一首__________ 的散文诗,表达了作者对鹭__________ 的情感。
阅读。
生命的一部分
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书。每天必看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品(固然       仍然)可惜﹐最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊lài       lǎn),浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞﹐我像往常一样读了书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上,马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠       ),古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能(荒凉       荒戚)时间,整天不读一行书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传授知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是;经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若(虚有其名       名副其实),粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”,也不失为一种收获﹐因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。
当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深zuì   suì),我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终身伴侣!
14.联系上下文.解释下列词语的意思。
(1)津津有味:______________________________
(2)赏心悦目:_______________________________
15.用“\”画掉括号中不正确的读音或词语。
16.“生命的一部分”在文中指的是__________ ,从中你体会到了__________ ,第6自然段中作者的读书经验给了我们许多阅读启示,试着梳理出其中的两条①________________ , ②____________。
17.出和最后一段相互照应的句子,并改成双重否定句。
__________________________________________
18.这篇文章带给你怎样的启示?结合自己的读书经历谈一谈。
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评卷人
得分
五、书面表达
19.习作百花园。
亲爱的同学们,如果让你选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么呢?是动物,植物,美食,还是其他感兴趣的内容?选择一种事物写一篇说明文,注意写清楚事物的特点,用上恰当的说明方法,还可以介绍事物的不同方面,题目自拟,条理清晰,书写认真,内容充实。