《汽车机械识图》
课程标准
二级学院(部):汽车工程学院制订人:
审定人:
汽车工程学院教务处制
年月日
一、课程基本信息
1.课程信息表
2.课程标准制定人员
二、制订课程标准的依据
1.根据专业人才培养方案规定本课程任务,确定课程的性质、定位和目标要求;
2.依据职业分析与教学分析,以提升职业能力为出发点,准职业岗位的工种、工序、工艺等技术核心能力;通过教学分析,确定本课程内容和评价建议;
3.参照相关的专业资格标准,改革课程教学内容,建立突出职业能力培养的课程标准,规范教学的基本要求,实行课程考核与职业技能鉴定相结合的评价办法。
三、课程的性质
《汽车机械识图》是高等职业技术学院机械、数控、模具、汽车专业的核心课程之一,本课程的功能和教学目的是使学生了解制图的基本国家标准,掌握阅读和绘制机械图样的基本方法与技能,并能够使用
绘图软件完成各种机械图样的绘制与标注。《识图》的教学内容,是学生学习后续专业课程及实习等的必要基础,也是学生今后从事技术工作的所必须具备的重要知识。
课程的教育目标
(一)知识目标
通过本课程的学习,使学生在知识方面达到如下目标:
1)具有阅读中等复杂程度零件图的能力。
2)具有阅读一般装配图的能力。
3)具有查阅有关零件手册和国家标准的能力。
4)具有绘制中等复杂程度装配图的能力。
(二) 能力目标
1)知道图样的基本知识和常用几何作图的方法。汽车零件图
2)知道投影法的基本概念、基本理论,掌握投影作图的基本方法。
3)知道机件形状常用的表达方法,了解第三角投影。
4)掌握零件图的概念、视图选择、尺寸标注、技术要求,能识读较复杂的零件图和绘制简单的零件图。
5)掌握公差与配合的概念、内容、代号及其标注。
6)熟悉常用零件的画法,了解焊接图和展开图的画法(汽车钣金模块的学生应掌握展开图和焊接图的画法)。
7)掌握装配图的概念、内容,能识读汽车部件的装配图。
(三)素质目标
通过理论实践一体化课堂学习,使学生获得较强的实践动手能力,使学生具备必要的基本知识,具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题的能力。
四、教学内容与建议学时
五、课程教学过程安排