浙教版 8年级上册 第二章 天气与气候 实验探究题
一、气温
1.小丽要外出旅游,为防止阳台上的盆栽植物缺水,想制作一个自动浇花装置。
她在瓶底与瓶盖上各开一个小孔,瓶内装水(如图甲)。发现水从瓶盖小孔快速流出,不能实现长期自动供水。
如何才能实现长期自动供水呢?小丽和拓展小组的同学进行了如下研究。
【实验研究】只在瓶盖上开一个小孔,装入4/5的水,留下1/5的空气,瓶子倒放(如图乙)。在20℃的恒温室内,用40℃的湿毛巾包裹在瓶子有气体部位,观察记录1小时内发生的现象。
【实验记录】开始时小孔只滴水(如图丙);一段时间后停止滴水,没有气泡进入;然后小孔只进气泡、不滴水(如图丁);最后既不滴水也不进气泡。测出有关科学量,并绘制成图(如图戊)。
换用25C、30℃、35℃、45C的湿毛巾重复试验,均产生类似现象。
【实验分析】
(1)瓶子倒置后,瓶内液体对瓶盖存在____ ____;
(2)瓶子内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高,一段时间后逐渐恢复至室温。结合装置滴水的原理以及戊中曲线的变化规律,分析A,B,C,D四点,其中________点瓶内气体温度最高;
(3)【实验预测】若用低于环境温度的湿毛巾包在乙瓶子外部,1小时内可观察到的现象是__ _____ _ ;
(4)【实践应用】小丽和拓展小组同学终于制成了一个自动浇花装置。结合一天中气温变化的大致规律分析,该装置一天中供水的情况是___ _____。
2.夏天烈日曝晒过的汽车,车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况,市场上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下:①选取三辆小轿车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。
③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。
③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。
(1)该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、颜________。
(2)该实验所用的探究方法是________,不足之处是________。
(3)进行该实验的最佳时间是____。(填字母)
A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚
遮阳帘 | 普通型 | 加厚型 | 折叠反射型 |
温度/℃ | 45 | 40 | 30 |
(4)15分钟后研究人员发现三个温度计示数如下表所示:
由此可以得出以下结论:____ ____遮阳帘的遮阳效果最好。
3.按照下列要求,完成活动。
活动材料:百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工具1套。
(1)实践过程:①按照测定气温要求,将________(填仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面1.5米);②气温观测时间:北京时间2时、________时、14时、20时;③记录观测结果。根据上图可知,当天最高气温________ ℃;日平均气温为4次观测结果的平均值,则当日的平均气温为________ ℃。
(2)已知每上升100米,气温下降0.6 ℃。假如上图的最高气温TA和最低气温TB是同一时间A、B两地测得的数据,那么A、B两地的相对高度为________米。
4.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据________(填“液体”或“气体”)的热胀冷缩性质来测量温度的。
(2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为________℃。
(3)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处________B处(填“<”、“=”或“>”)。
(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_____ ___。
二、大气的压强
5.飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小科利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图所示方式进行如下实验。
(1)在探究“飞机飞行时的升力与迎角大小关系”时,应控制________不变。
(2)小科若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材,如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度?________。
6.气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;②篮球充气越多,越不易被压扁;③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
(1)信息________(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下(假设水E的体积不受温度变化的影响)。
步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口。
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水。
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,再次测出细线露出水面的长度。
① 气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了__ ______ 。
② 实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”。如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映________越大。
7.科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体,当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小李同学将图 (a)所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出A,B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系接着,小明又自制了一个飞机机翼模型,如图 (b)将其固定在托盘测力计上,在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流。
(1)由图(a)的实验现象,得出流体压强与流速之间的初步结论是___ _____;
(2)在图(b)所示的实验中,电扇没有吹风时,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小,当电扇转动后,发现托盘测力计的示数减小了,请用上述实验结论分析原因___ _____;
(3)下列情形中,能够运用上述实验结论进行解释的是 (选填序号)
A. 将氢气球放手后,它会飘向空中
B. 地铁站台上,人必须在警戒线外候车
C. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
B. 地铁站台上,人必须在警戒线外候车
C. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
8.不同飞机,机翼的形状一般不同,机翼的形状是否会影响飞机的升力(机翼上下表面压力差)呢?
小科为此进行如下探究:用硬纸板制作成宽度和长度相同,厚度不同的机翼模型。用竖直光滑的杆穿过机翼模型,将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇,距机翼模型相同距离,以不同的风速,正对着模型吹风,分别读出弹簧测力计的示数。
并进行多次实验,整理相关的数据如下表:
实验 组别 | 机翼 长度 | 机翼 宽度 | 机翼 厚度 | 不同风速时弹簧秤的示数(N) | ||||
0m/s | 1m/s | 3m/s | 6m/s | 12m/s | ||||
1 | 20 厘米 | 10 厘米 | 2 厘米 | 9.5 | 8.5 | 7.1 | 5.1 | 2.9 |
2 | 20 厘米 | 10 厘米 | 4 厘米 | 10.0 | 8.6 | 6.3 | 3.1 | 0 |
3 | 20 厘米 | 10 厘米 | 6 厘米 | 11.0 | 9.1 | 6.1 | 2.5 | 0 |
(1)用电风扇正对着机翼模型吹风,弹簧秤的示数会变小,其原因是____汽车遮阳帘 ____
(2)第 1 组实验中,当风速为 1m/s 时机翼模型受到的升力为________
(3)结合表格数据,分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系:___ _____
9.为了测量大气压,某同学选择的器材有注射器1个、1N重的钩码10个、刻度尺和细线。实验步骤如下:
a.测量注射器刻度部分的长度,如图甲所示;
b.把注射器的活塞推至顶端,排尽管内空气,再用橡皮帽将小孔堵住;
c.在活塞下端悬挂钩码,当加到5个钩码时(如图乙所示),活塞并没有被拉下来,当挂上第6个钩码时,活塞刚好被拉下。
(1)注射器的容积是________mL;
(2)测量到的大气压为________Pa;
(3)有同学认为,当加到5个钩码时活塞没有被拉下来,是因为活塞与注射器壁之间有摩擦力,与大气压无关。请你利用上述器材,试设计一实验检验该说法是否正确。___ _____
10.用高压锅煮饭时,密封的内气压较高,为了使锅内气压不超过安全值,设有自动排气的减压阀,其结构如图所示。已知锅外大气压强为p0 , 请设计一个简单的实验,粗略测出通过排气阀向外放气时,锅内气体的压强。
(1)本实验用到的测量工具有:刻度尺、________。
(2)主要实验步骤是(用恰当的字母表示被测的物理量):
步骤一:________。步骤二:用尺测排气孔直径D。
(3)锅内气体压强的表示式:p=________。
11.利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(1)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是____ ____,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。
(2)如图所示,水平向左缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞________时,记下弹簧测力计的示数为19N。
(3)用刻度尺测出注射器________长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积。
(4)则大气压的值为________Pa。
(5)提出提高测量大气压值精确度的一条建议:___ _____。
12.晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验,请帮助晓宇做好以下工作:
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