大班社会地球是我们的家教案反思
1、大班社会地球是我们的家教案反思
活动目标：
1、知道地球对人类和动植物的重要性。
2.了解地球上的灾难及其简单的原因。
3.愿意尽你所能保护地球。
4.让幼儿尝试用颜来表达不同的情绪，表达自己内心的感受。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
1.活动前，孩子们收集了有关地球灾难的故事、图片和其他信息，并初步了解了原因。
2、关于地球灾难的图片若干。
3.把各种材料和图片做成展板。
4、地球仪一个。
活动过程：
1.展示地球仪以引起孩子们的兴趣。
“小朋友看，你知道这是什么吗?”
(地球仪)“小朋友知道我们生活在哪个星球上吗?”
(地球上)“我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的，除了我们人类，地球上还有什么?”
(动物，植物)教师小结：地球上不仅生活着我们人类，还有各种动物，植物也生活在美丽的地球上。
2.通过观察图片，让孩子交流，了解地球的灾难。
(1)“人类，动物、植物都快乐地生活在地球上，但是地球上有许多灾难会给我们的生命带来伤害和威胁，我们一起来看看有那些灾难。
”
展示海啸、地震、暴风雪和干旱的图片，让孩子们观察。
“海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难，是我们人类无法避免的。但是有些灾难是我们人类自己造成的，我们一起来看看，想想如何来避免灾难的发生。
”
(2)教师出示水土流失、水污染、空气污染、冰川融化等图片，让幼儿观察。
“这里的森林怎么了?动物会怎么样?”
“为什么会这样?”
(因为人类乱伐树木)“这里的河流怎么了?水里的鱼会怎么样?
“看看图上的天空是什么颜的、为什么会这样?“幼儿讨论、交流。
(3)“森林没有了，水变黑了，空气被污染了，人类会怎么样，动物会怎么样?”
(会生病、生命受到威胁)教师小结：由于人类不注意保护地球，乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水，造成森林变小，水土流失，水域和空气被污染;人类和动植物的生存也受到了威胁。
4.老师和孩子们讨论如何保护地球。
“地球是我们共同的家，为了让人类、动物、植物有一个美丽的家园，我们该怎样保护我们的地球呢?我们可以做些什么呢?”
幼儿自由讨论。
比如不乱扔垃圾，不把污水排到河里，不把废气排到天上，节约用水，多植树，垃圾分类等等。
“怎么让大家都了解地球的灾难，都去保护地球呢?”
教师出示图片、资料，引导幼儿制成展板。
“我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观，让大家知道保护地球是每个人的责任，让大家都来保护地球。
”
汽车之家图片 5、体验活动：给垃圾分类。
“小朋友看这里有许多垃圾，但这些垃圾并不都是没用的，有的还可以回收再利用。如废纸可以捣成纸浆后做再生纸，碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。回收垃圾不仅可以减少环境污染，还可以保护资源，是保护地球的一种很好的方法。现在请小朋友给垃圾分类吧!
”
展示两个垃圾桶，让孩子分类。
“幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾，我们带着垃圾桶去回收垃圾吧!
活动反思：
通过活动，孩子们了解了一些动物清洁地球环境的过程和各自的技能。在活动中，孩子可以积极参与，思维敏捷。从故事到实践，孩子们知道如何爱护我们的地球，保护环境，不乱扔垃圾，倡导低碳生活，多种树，我们的家园会变得更好。缺点是:孩子对动物清洁地球还知之甚少，希望家长和孩子能收集到这方面的资料，活动效果会更好。
2、大班主题活动教案：热爱我们的家园——地球教案(附教学反思)
活动设计背景
人们的生活水平日益增高，与此同时，一个严重的问题也出现了!环境的污染问题也摆在了人们的面前。废水排放水源污染，乱砍乱伐土地沙漠化，气候不正常等等。人们的生活环境面临着危险的问题!幼儿是未来环境的创造者和享有者。培养孩子们从小热爱环境，保护环境，与地球家园和谐相处的意识甚是关键。因此，我设计了这次活动。希望幼儿能够初步了解一些有关地球的知识，从中受益，真正的从“我”做起来。热爱地球，保护大自然!
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