教  案
检  印：                           
课题
2.4光的反射
编号
20170512
授课
时间
      9月19日
课时
安排
1
第1 汽车反光镜节
教材分析
本课有两部分内容：照亮目标；运用光的反射。
教
学
目
标
（重点、
难点）
教学目标：
1、按照说明正确进行实验操作
2、制作简易潜望镜
3、认识自然事物的变化是有规律的
4、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活
教学重、难点：
认识光的反射及应用
教学资源准备
多媒体课件、手电筒、小镜子、制作材料、图片。
教学过程（主要教学环节、教法、学法）
1、导入
1）请同学们观察实验室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？
2、照亮目标
    1)书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线
2）学生反馈实验发现
3）什么叫光的反射（光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。）
3、运用光的反射
1）汽车反光镜（凸镜）
2)医生带的额镜（凹镜）
3）试着画出光的路线图
4）不锈钢勺的内外两面
5、做一个潜望镜
1）自学书上的制作要求
2）每个人利用现有材料进行制作
3）利用反光镜制作的其他玩具：万花筒、观景箱等
6、反光带给我们的不便
1）玻璃幕墙光的污染
2)瞳孔能控制入射光线的强弱
作业设计
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板书
设计
              2.4光的反射
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射
汽车反光镜：凸镜                    医生带的额镜：凹镜
光的路线图                            光的路线图
教学
反思