《怪汽车》音乐欣赏小班教案：一首旋律，唤起孩子对音乐的热爱。
第一节 唤起孩子对音乐的兴趣
教材背景：引入歌曲《怪汽车》。
教学目标：
1.充分调动幼儿的情感、激发他们的好奇心和学习兴趣。
2.培养孩子对音乐的感知和理解能力。
教学过程：
1.教师与孩子们进行互动，大声朗读有关汽车的词汇。
2.询问幼儿学习音乐的目的，让他们开始思考并激活自己的学习兴趣。
汽车音乐推荐
3.引入本节主题歌曲《怪汽车》
4.播放音乐，让孩子们自由欣赏，激发幼儿对音乐的热情和兴趣。
5.播放音乐后，教师可向孩子们提出一些问题，如这首歌曲听起来有哪些特点？有哪些乐器声音？喜欢哪一段歌词等问题，让孩子们从中发现歌曲的魅力。
第二节 活动唤起孩子对音乐的兴趣
1.观看音乐视频：教师可展示《怪汽车》MV，让孩子们更生动的感受歌曲的内容。
2.跳舞：运用流利而富有节奏感的跳舞动作，让孩子们有机会和音乐亲密接触，从而加深对音乐的感知和理解。
3.制作乐器：让孩子们用纸板、颜料、雨林丘等素材制作各式各样的乐器，如手鼓、摇鼓、小号、口哨、铃铛等，通过观看或亲身演奏，感受音乐的魅力和乐器的美妙。
第三节 活动提高孩子对音乐的理解能力
1.绘画表现：孩子们可以用画笔、彩笔、油漆等绘制自己对音乐的表现，如画出心情、画出节奏、画出音乐等。
2.彩魔术：通过颜的变换，将音乐作为格式进行设计和展现，既增强视觉效果，同时也
增强了对音乐的感知。
3.歌曲表演：孩子们可以分组唱出自己最喜欢的歌曲，并采用肢体语言、舞蹈、服装、化妆等方式进行表演，获得对音乐的全面体验。
总结：通过本次教学，孩子们已经学习到了《怪汽车》这首优美的音乐，并深入理解了音乐所具备的节奏、旋律、韵律等元素，激发了他们对音乐的兴趣和好奇心，通过活动，孩子们也能够更加深入地感受音乐带来的美好，有了更为广泛和深刻的音乐体验。