开汽车小班教案8篇
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开汽车小班教案8篇
通过编写教案，教师可以更好地与同事交流教学经验，教案的准备可以帮助教师更好地引导学生进行实践和应用，以下是本店铺精心为您推荐的开汽车小班教案8篇，供大家参考。
开汽车小班教案篇1
活动目标：
1、喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。
2、体验共同想办法取得成功的快乐。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
活动准备：
活动过程：汽车音乐推荐
一、引起兴趣：
播放ppt师：看看这是哪里呀？(森林)我们开着车到森林里去玩吧!(音乐)小结：美丽的森林到了，我们把车停好坐下来吧!师：你开着什么车到森林里来玩啦？(小、公交车、巴士车)
二、叙述故事
1、导入故事《怪》师：今天森林里真热闹，(播放ppt)小熊、小兔、小猴也来玩了，快和它们打打招呼(你好，你好)师：哎呀!快来看，它们到了森林里发现了什么呀？(播放ppt南瓜、萝卜和西瓜)师：猜猜，小熊、小兔、小猴看到了这些东西是怎么想的呀？(带回家吃、送朋友)师：看看小动物是怎么想的，和我们想的一样吗？(播放ppt验证)小结：哦!原来小动物想把它们变成自己的南瓜新房子、萝卜新房子和西瓜新房子。于是，它们决定把南瓜、萝卜和西瓜搬回自己住的地方。
2、帮助小动物解决困难师：哎呀!小熊、小兔、小猴它们怎么了？(哭了)快问问它们为什么哭呀？师：呜呜呜，南瓜、萝卜、西瓜又大又重搬也不动，没有它们就不能造新房了呀!师：
小动物们遇到了困难非常着急。你们有什么好的办法吗？(多叫几个朋友来帮忙、很多人一起抬回家)--(幼儿操作)师：我这里有一个大南瓜，怎么抬？你们来试试看(叫大卡车来帮忙)--(语言练习)师：怎么样叫大卡车呢？(打电话)请个别幼儿学打电话、集体练习师：看看，小动物们用了什么好办法？哪些和你们想的是一样的，哪些是你们没想到的呢？(ppt播放验证)小结：人多力量大，好朋友一起帮忙一定能把大南瓜抬回家的。小结：大卡车力气大，一定能把大萝卜运回家的。小猴用了什么好办法呀？(滚)小结：西瓜圆圆像皮球，只要轻轻的一推大西瓜咕噜咕噜就滚回家了。
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