预防溺⽔优质课教案（通⽤5篇）
  在教学⼯作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。我们应该怎么写教案呢？下⾯是帮⼤家整理的预防溺⽔优质课教案（通⽤5篇），欢迎⼤家分享。
  预防溺⽔优质课教案篇1
  教学⽬标：
  1.提⾼安全意识，学习溺⽔安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  2.初步了解溺⽔安全的有关内容，要求每⼀个学⽣都要提⾼安全意识。
  3.⾃⼰能改变⽣活中不遵守溺⽔安全的不良习惯，提⾼对⽣活中违反安全原则的⾏为的辨别能⼒。
  教学重点：
  学习溺⽔安全的基本知识，培养有关防范⼒。
  教学⽅法：
  教师讲授和学⽣讨论相结合
  教学过程:
  ⼀、谈话引⼊
  同学们，你们好！今天我们学习溺⽔安全知识。如今的社会⾥，车祸、中毒、溺⽔......剥夺了许多宝贵的⽣命，尤其是溺⽔最为严重了。我们经常听到⼀些溺⽔事故的发⽣，看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边发⽣。那我们该怎么预防呢？了解溺⽔和如何防⽌溺⽔显得⾮常重要。
汽车落水如何自救  ⼆、活动设计
  （⼀）⽼师出⽰今年溺死事故实例：
  实例：
  1、5⽉21⽇，九江星⼦6岁⼥孩池塘溺亡；
  2、5⽉22⽇，吉安青原区9岁男孩河边放⽜溺亡；
  3、5⽉30⽇，上饶万年2个学⽣溺亡；
  4、6⽉9⽇，上饶2名青少年溺⽔⾝亡；
  5、6⽉10⽇，九江都昌⼥孩落⽔，、奶奶去救，3⼈溺亡；
  6、6⽉11⽇吉安县5个中学⽣河边游玩，3⼈溺亡；
  7、6⽉12⽇景德镇三个初中⽣端午节下河游泳溺亡；
  （⼆）向学⽣讲⼏点防溺⽔的知识要点
  1、溺⽔致死原因
  主要是⽓管内吸⼊⼤量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
  2、症状
  溺⽔者⾯部青紫、肿胀、双眼充⾎，⼝腔、⿐孔和⽓管充满⾎性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚⾄抽搐或呼吸⼼跳停⽌。
  3、⾃救与救护
  当发⽣溺⽔时，不熟悉⽔性时可采取⾃救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使⿐部可露出⽔⾯呼吸。呼⽓要浅，吸⽓要深。因为深吸⽓时，⼈体⽐重降到0.967，⽐⽔略轻，可浮出⽔⾯（呼⽓时⼈体⽐重为1.057，⽐⽔略重），此时千万不要慌张，不要将⼿臂上举乱扑动，⽽使⾝体下沉更快。
  会游泳者：如果发⽣⼩腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，⽤⼿将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
  救护溺⽔者：应迅速游到溺⽔者附近，观察清楚位置，从其后⽅出⼿救援。或投⼊⽊板、救⽣圈、长杆等，让落⽔者攀扶上岸。
  出⽔后的救护：
  ⾸先清理溺⽔者⼝⿐内污泥、痰涕，取下假⽛，然后进⾏控⽔处理。救护⼈员单腿屈膝，将溺⽔者俯卧于救护者的⼤腿上，借体位使溺⽔者体内⽔由⽓管⼝腔中排出。有些农村将溺⽔者俯卧横⼊在⽜背上，头脚下悬，赶⽜⾏⾛，这样⼜控⽔、⼜起到⼈⼯呼吸作⽤。如果溺⽔者呼吸⼼跳已停⽌，⽴即进⾏⼝对⼝⼈⼯呼吸，同时进⾏胸外⼼脏按摩。
  4、如何防溺⽔
  游泳，是⼴⼤青少年喜爱的体育锻炼项⽬之⼀。然⽽，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时
慌张、不能沉着⾃救，极易发⽣溺⽔伤亡事故。
  为了确保游泳安全，防⽌溺⽔事故的发⽣，必须做到以下⼏点：
  （1）不要独⾃⼀⼈外出游泳，更不要到不摸底和不知⽔情或⽐较危险且宜发⽣溺⽔伤亡事故的地⽅去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该⽔库、浴场是否卫⽣，⽔下是否平坦，有⽆暗礁、暗流、杂草，⽔域的深浅等情况要了解清楚。
  （2）必须要有组织并在⽼师或熟悉⽔性的⼈的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下⽔前后都要清点⼈数、并指定救⽣员做安全保护。
  （3）要清楚⾃⼰的⾝体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深⽔区游泳。要做好下⽔前的准备，先活动活动⾝体，如⽔温太低应先在浅⽔处⽤⽔淋洗⾝体，待适应⽔温后再下⽔游泳；镶有假⽛的同学，应将假⽛取下，以防呛⽔时假⽛落⼊⾷管或⽓管。
  （4）对⾃⼰的⽔性要有⾃知之明，下⽔后不能逞能，不要贸然跳⽔和潜泳，更不能互相打闹，以免喝⽔和溺⽔。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
  （5）在游泳中如果突然觉得⾝体不舒服，如眩晕、恶⼼、⼼慌、⽓短等，要⽴即上岸休息或呼救。
  （6）在游泳中，若⼩腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可⽤⼒蹬腿或做跳跃动作，或⽤⼒按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
  （7）在游泳中遇到溺⽔事故时，现场急救刻不容缓，⼼肺复苏最为重要。将溺⽔者救上岸后，要⽴即清除⼝腔、⿐咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其⾆头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺⽔者的腹部垫⾼，
  使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做⾛动或跳动"倒⽔"动作。恢复溺⽔者呼吸是急救成败的关键，应⽴即进⾏⼈⼯呼吸，可采取⼝对⼝或⼝对⿐的⼈⼯呼吸⽅式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
  5、遭遇溺⽔你该如何⾃救
  暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，⼤家都愿意到⽔边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发⽣危险的情况。暑假期间，学⽣溺⽔事件就时有发⽣，其中⼀些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧⽽导致的。在我们的⽇常⽣活中，溺⽔事故时有发⽣，如果⼀旦遇到溺⽔者，我们在营救时应该怎么办呢？
  溺⽔是游泳或掉⼊⽔坑、⽔井等常见的意外事故，⼀般发⽣溺⽔的地点通常在：游泳池、⽔库、⽔坑
、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺⽔事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺⽔⾝亡事故发⽣。在溺⽔者当中，有的是不会游泳的⼈，也有的是⼀些会游泳、⽔性好的⼈。
  当发现有⼈落⽔时，救助者不要贸然去救⼈，因为⼀旦被落⽔者抓住将⼗分危险。在⽔中与落⽔者纠缠不但会消耗救助者的⼤量体⼒，有时甚⾄会导致救助者体⼒耗尽最终丧命。如果当时情况⼗分紧急，⽽救助者⼜具备⼀定的救护技巧，那么救助者在下⽔前应尽快脱去⾐裤和鞋⼦，在向落⽔者接近时，要尽量避免被落⽔者抓住。
  综上所述，溺⽔是⾮常危险的，在⽇常⽣活中要提⾼安全意识，安全第⼀，防患于未然。⽔⽆情，⼈有情。其实，只要我们在⽣活中注意各种游⽔、戏⽔事项，提⾼安全防范意识，学会在遭遇溺⽔懂得如何⾃救和他⼈遭遇溺⽔时如何抢救，溺⽔事件还是可以防⽌的。
  三、同学讨论：
  这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？
  四、教师⼩结：
  同学们，今天我们学习了，如何防⽌溺⽔。同时我们也学习了⼀些溺⽔⾃救的⽅法。现在天⽓也越来越热了，同学们可以在家冲澡，不可私⾃或结伴去⽔库、池塘洗澡、游泳、戏⽔，以免发⽣意外，如果
去游泳池游泳必须由家长陪同。
  五、结束语：
  同学们，⽣命的全部意义在于⽆穷地探索尚未知道的东西，在⽆穷的探索⾥，你会看到光辉、灿烂的前景。⼈的⽣命只有⼀次，幸福快乐掌握在你的⼿⾥，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜⽣命，养成⾃觉遵守溺⽔安全原则的好习惯。
  预防溺⽔优质课教案篇2
  教学⽬标：
  1.了解有关溺⽔安全相关知识，感悟⽣命的可贵。
  2.培养学⽣养成遵守防溺⽔安全的习惯，掌握溺⽔救护⽅法。
  教学过程：
  ⼀、导⼊新课
  ⽣命只有⼀次，每个⼈都应该注意安全，珍爱⾃⼰的⽣命。今天这节课我们就⼀起来学习预防溺⽔的
相关知识。
  ⼆、新课教学
  （⼀）溺⽔原因
  在炎热的夏季，⼤家都想到河⾥或池塘⾥游泳。然⽽，因为缺少游泳常识⽽溺⽔死亡者时有发⽣。
  1.溺⽔原因：
  （1）在河道、⽔渠、池塘、⽔井、⽔池、⽔库中嬉⽔落⽔引起的；
  （2）街道下⽔道⽆井盖，下⼤⾬时看不清，致使⼈落⼊下⽔道，建筑⼯地⽔沟积⽔、开放性⽔域⽆明显警告标志和隔离栏；
  （3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在⽔中突发病尤其是⼼脏病，盲⽬游⼊深⽔漩涡。
  师：因此多学⼀些⾃救与互救的知识和技能，可以给⾃⼰与他⼈的⽣命多⼀份保障。下⾯我们就⼀起来学习有关专家对溺⽔致死原因和溺⽔症状的描述。
  （⼆）致死原因
  幻灯展⽰：据医学专家解释，溺⽔致死原因主要是⽓管内吸⼊⼤量⽔分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
  （三）溺⽔症状
  据医学专家解释，溺⽔症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和⼝⿐四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸⼼跳停⽌。
  （四）如何⾃救
  1.溺⽔导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因⽽发⽣溺⽔后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺⽔者的⽣命极为重要。同学们说说溺⽔事故发⽣后该我们如何⾃救呢？
  2.⽣作讨论后，师⿎励其列举各⾃想法。
  （五）预防措施
  为了不让溺⽔事故侵害我们的⽣命，加强预防是关键。如何预防溺⽔事故，同学们有什么好的想法不妨为⽼师出⼏个点⼦。根据学⽣出的点⼦归纳⼩结。
  1.学习溺⽔相关知识，知道溺⽔的危害性，了解⼀些溺⽔的预防和急救措施。
  2.未经家长、⽼师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄⼩的⼉童外出玩耍⼀定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌⼊下⽔道和粪池。
  3.初学游泳时，可参加游泳学习班，由⽼师辅导。不要在标⽰禁⽌戏⽔的区域游泳和嬉⽔，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
  4.学会游泳后也不能忽视⽔上安全，下⽔前做好充分的准备活动，游泳时要根据⾃⼰的体⼒和能⼒量⼒⽽⾏，饥饿、太饱和疲劳时不能下⽔。
  5.发现下⽔道⽆井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。
  三、总结结束
  同学们，今天我们通过学习，掌握了⼀定的溺⽔⾃救与预防知识，⼤家在以后的学习、⽣活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提⾼警惕，特别是在⽐较危险的地⽅，严防溺⽔事故的发⽣。祝愿⼤家今天好，明天会更好！
  预防溺⽔优质课教案篇3
  教学⽬标：
  1、⽤⾎的教训，使学⽣了解⽣命的脆弱⽆常，感悟⽣命只有⼀次，要好好珍惜。
  2、使学⽣懂得溺⽔后家长的伤⼼欲绝与孤独⽆助。
  3、使学⽣懂得溺⽔的主要原因和救助的⽅法，强化防溺⽔的意识。
  4、让学⽣了解在校园中应该注意的⾏为和安全守则。
  教学过程：
  ⼀、话题引⼊
  同学们，虽然暑假已经过去了，但是相信⼤家还是能感受到现在的天⽓还是很热的，⽼师就看到今天早上出操的时候，同学们都热得流汗了。现在⼤家⼀起来想象下，要是现在能把我们的⼿伸到凉凉的⽔⾥，该多么舒服啊。
  现在⼤家来看下这幅图⽚（PPT的第⼀页），是⼀幅什么样的图⽚呢？（⼀滴⽔落到⽔⾯）同学们，你们喜欢玩⽔吗，知道哪⾥的⽔最多吗？（指向PPT的第⼆页）我们的地球表⾯覆盖着⼤量的⽔资源，可以说没有⽔，就没有我们的⽣命，是⽔滋润了我们的⽣命。
  ⼆、了解溺⽔事实并展⽰相关图⽚
  1、溺⽔相关的统计：据统计浙江省20XX年⾮正常死亡学⽣数315⼈，其中188⼈为溺死，约占59.7%。
  解释：这是⼀个关于我们浙江⾮正常死亡学⽣的⼈数统计，看以看到因为去河边不当游泳或戏⽔⽽引起的死亡⼈数接近6成，显然，溺⽔已经成为了我们学⽣的头号杀⼿，因此⽼师借着这节课，和同学们来聊聊如何防溺⽔以及校园安全等问题（展⽰主题）
  2、溺⽔案例展⽰：20XX年8⽉7⽇，在浙江义乌市东上村五个⼩孩集体外出游泳发⽣溺⽔，5名男孩全部溺亡，⽽这名溺⽔的男孩最⼩的才只有6岁。
  通过案例展⽰，特别是结合年龄上的联系，使学⽣意识到关于溺⽔这⼀类的问题离我们的⽣活是很接近的，从⽽提⾼学⽣们的警惕⼼。
  3、溺⽔图⽚展⽰：
  4、说说感受：听了这些实例，我想在座的每⼀位同学⼼⾥都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，⼀个⽣命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于失去亲⼈的⽗母来说，失去孩⼦会有怎样的感受？
  三、溺⽔知识普及：
  1、禁⽌到⼭塘、江河、池塘、排⽔渠、溪河、湖泊⾥等野外⽔体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗⼿、戏⽔等，。要游泳必须由⼤⼈陪同去正规游泳馆⾥游泳，不会游泳的要到浅⽔区⾥游泳，要先学会游泳（可以参加游泳馆⾥定期举⾏的游泳学习班）。学会了才能到深⽔区。去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充⽓游泳圈。
  2、必须要在家长或熟悉⽔性的成⼈的带领下去游泳。如果集体组织外出游泳，要在浅⽔区游泳，下⽔前后要清点⼈数，并指定救⽣员做安全保护，上岸后也及时清点⼈数。
  四、教育学⽣遇到他⼈溺⽔时如何施救
  1、⽴即⼤声呼救“救命啊！有⼈溺⽔了！快来⼈啊！”向附近的成⼈⼤声呼喊，尽量引起⼤