【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考!
篇⼀
教学⽬的:
对学⽣进⾏⽤电、防⽕、防盗等教育,提⾼学⽣的安全意识,使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法,让学⽣在遇到危险时能采取⼀定的措施,保护⾃⼰。
资料准备:
《安全教育读本》
教学过程:
⼀、⽤电安全
1、学⽣说说家⾥有哪些电器?(引起学⽣兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学⽣的回答及时教育:
现代家庭,随着⽣活⽔平不断提⾼,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、⽣活带来了好多⽅便及乐趣。但是,如果我们没有掌握⼀定的⽤电知识,不注意⽤电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,⾃⾏拆卸、维修电器,不要私⾃拉或乱接电线和随意拆装电器。使⽤和操作电器要注意不能湿⽔,⼀旦电器出现故障,应⽴即截断电源。
⼆、防⽕安全
1、提出问题讨论:
如果你发⽣⽕灾或看到邻居有⽕灾怎么做?(学⽣各⾃发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学⽣补充⼀些防⽕知识。
⾸先:⾃⼰不能玩⽕。其次:发现⽕灾要想办法⾃救。再次:要知道报⽕警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救⽕组织统⼀安排。
三、防溺⽔
结合现实⽣活中因游泳、玩⽔等引发的溺⽔事故,结合我们这些地⽅的天⽓和地域情况,要求学⽣不能私⾃到河滩、⽔库等危险地⽅游泳,即使是在游泳池也必须有⼤⼈陪同和严守规则。同时,发现有溺⽔事件发⽣要及时报告⼤⼈,不能⾃⾏下河、⽔库等救⼈,因为你们还不具有救⼈的能⼒。
四、结合实际进⾏防⽌⾼楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了⽤电安全、防⽕安全、防溺⽔安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
六、作业:
检查⾃⼰有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进⾏交流和讨论,好吗?
篇⼆
教学⽬标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学⽣“珍爱⽣命,安全第⼀”的意识。
3、进⾏预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学⽣“珍爱⽣命,安全第⼀”的意识。
教学过程:
⼀、校园中存在的安全隐患。(请学⽣列举⼀些现象)
1、学⽣集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园⽤电安全隐患。
3、学⽣交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
⼆、学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间⽽奔跑。②在⼈多的地⽅⼀定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持⼀定距离。④上下楼时不要将⼿放在兜⾥。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右⾏。
2、集体活动中要⼀切⾏动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语⾔⽂明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的⽅式要简便易⾏,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
三、⾷品安全教育
1、不买不⾷*变质、污*不洁、过保质期、标识不全的⾷品。
2、不光顾流动摊档和卫⽣条件不佳的饮⾷店,不⾷⽤来历不明的⾷品。
3、春夏季是传染病⾼发季节,故尽量不要进⼊空⽓混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空⽓流通和环境卫⽣;勤洗⼿,养成良好的卫⽣习惯。
5、禁⽌购买⽤⽵签串起的⾷物:油反复使⽤,⽵签容易伤⼈,⾷品卫⽣得不到保证,油炸⾷品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路,要做到⼀停⼆看三通过。
2、⾏⼈靠右⾛,注意观察来往车辆。
3、学⽣骑车时不载⼈载物。
4、12岁以下学⽣不骑车去学校。
5、恶劣天⽓下不骑车。
6、学⽣在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车⽼师请假。
五、防溺⽔安全教育
1、如何防溺⽔?
游泳,是⼴⼤青少年喜爱的体育锻炼项⽬之⼀。然⽽,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着⾃救,极易发⽣溺⽔伤亡事故。
为了确保游泳安全,防⽌溺⽔事故的发⽣,必须做到以下⼏点:
(1)不要独⾃⼀⼈外出游泳,更不要到不摸底和不知⽔情或⽐较危险且宜发⽣溺⽔伤亡事故的地⽅去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该⽔库、浴场是否卫⽣,⽔下是否平坦,有⽆暗礁、暗流、杂草,⽔域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在⽼师或熟悉⽔性的⼈的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下⽔前后都要清
点⼈数、并指定救⽣员做安全保护。
(3)要清楚⾃⼰的⾝体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深⽔区游泳。要做好下⽔前的准备,先活动活动⾝体,如⽔温太低应先在浅⽔处⽤⽔淋洗⾝体,待适应⽔温后再下⽔游泳;镶有假⽛的同学,应将假⽛取下,以防呛⽔时假⽛落⼊⾷管或⽓管。
(4)对⾃⼰的⽔性要有⾃知之明,下⽔后不能逞能,不要贸然跳⽔和潜泳,更不能互相打闹,以免喝⽔和溺⽔。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得⾝体不舒服,如眩晕、恶⼼、⼼慌、⽓短等,要⽴即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若⼩腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可⽤⼒蹬腿或做跳跃动作,或⽤⼒按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺⽔事故时,现场急救刻不容缓,⼼肺复苏最为重要。将溺⽔者救上岸后,要⽴即清除⼝腔、⿐咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其⾆头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺⽔者的腹部垫⾼,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做⾛动或跳动"倒⽔"动作。恢复溺⽔者呼吸是急救成败的关键,应⽴即进⾏⼈⼯呼吸,可采取⼝对⼝或⼝对⿐的⼈⼯呼吸⽅式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺⽔你该如何⾃救
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,⼤家都愿意到⽔边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发⽣危险的情况。暑假期间,学⽣溺⽔事件就时有发⽣,其中⼀些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧⽽导致的。在我们的⽇常⽣活中,溺⽔事故时有发⽣,如果⼀旦遇到溺⽔者,我们在营救时应该怎么办呢?
溺⽔是游泳或掉⼊⽔坑、⽔井等常见的意外事故,⼀般发⽣溺⽔的地点通常在:游泳池、⽔库、⽔坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺⽔事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺⽔⾝亡事故发⽣。在溺⽔者当中,有的是不会游泳的⼈,也有的是⼀些会游泳、⽔性好的⼈。
当发现有⼈落⽔时,救助者不要贸然去救⼈,因为⼀旦被落⽔者抓住将⼗分危险。在⽔中与落⽔者纠缠不但会消耗救助者的⼤量体⼒,有时甚⾄会导致救助者体⼒耗尽最终丧命。如果当时情况⼗分紧急,⽽救助者⼜具备⼀定的救护技巧,那么救助者在下⽔前应尽快脱去⾐裤和鞋⼦,在向落⽔者接近时,要尽量避免被落⽔者抓住。综上所述,溺⽔是⾮常危险是,在⽇常⽣活中要提⾼安全意识,安全第⼀,防患于未然。⽔⽆情,⼈有情。其实,只要我们在⽣活中注意各种游⽔、戏⽔事项,提⾼安全防范意识,学会在遭遇溺⽔懂得如何⾃救和他⼈遭遇溺⽔时如何抢救,溺⽔事件还是可以防⽌的。
六、注意防雷电地震。
1、在雷⾬天⽓时,尽可能留在室内,并关好门窗。若在户外,可就近寻求避雷场所,如⼭洞、成⽚的房屋等处,但不宜进⼊棚屋、岗亭等⽆防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在⼤树下。
2、严禁在校园上和⽤⼿机。若回家或在其他地⽅使⽤⼿机时要注意,如果遇到雷⾬天⽓⼀定要注意停打⼿机。雷⾬天时不要上,不要使⽤调制解调器,把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打⼿机和电话。
七、其他校园安全的注意事项:
1、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室⼀定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在⾝上,不要带危险品进教室。
2、为什么不能提前到校?
校门没开,⼀些学⽣在校外发⽣⽭盾,⽆⼈调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3、当⾃⼰感到⾝体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
4、你不认识的⼈⾃称是你家⼈的朋友,要将你接⾛,你怎么办?
先让班主任与家⼈取得联系再视情况⽽定。
⼋、安全⼩常识
临危逃⽣的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会⾃救,保护⾃⼰;想⽅设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----⽕警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、⼩结
同学们,⽣命是宝贵的,⾯对⽣命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为⾏动,让危险远离我们的⽣活,有平安健康才有幸福梦想!让我们⾏动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努⼒提⾼⾃我防范能⼒,警钟常鸣,永记⼼间!
最后,希望同学们⾃觉遵守学校安全规定,每天⾼⾼兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、⾝体健康。
篇三
教学⽬的:
“安全第⼀”、“安全⽆⼩事”,为了使学⽣能过上⼀个平安、快乐的学园⽣活,围绕“道路交通安全”、“家庭防⽕”、“燃放烟花爆⽵的危害”、“外出旅游”、“饮⾷卫⽣”等易发的安全问题对学⽣进⾏安全教育,提⾼学⽣的安全意识,使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法,让学⽣在遇到危险时能采取⼀定的措施,保护⾃⼰。
教学过程:
⼀、导⼊:同学们,你们好!我们是21世纪的主⼈,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满⽣机的新⼀代。我们在党的温暖的阳光下成长,在⽼师的悉⼼哺育下⼀天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到⼀些⽆端横祸向我们⼩学⽣飞来的噩耗;看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边发⽣。请听故事《踢球》
⽼师⼩结:是啊!这多危险啊!为了⼩⼩的⾜球,送上⼀条腿,落个终⾝遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
⼆、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(⼀)、⽤电安全
1、学⽣说说家⾥有哪些电器?(引起学⽣兴趣,因他们较熟识。)
(⼆)、防⽕安全
1、提出问题讨论:如果你发⽣⽕灾或看到邻居有⽕灾怎么做?(学⽣各⾃发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学⽣补充⼀些防⽕知识。
(三)、防溺⽔
回忆以前因游泳、钓鱼、玩⽔等引发的溺⽔事故,结合当前天⽓寒冷的情况,要求学⽣不能私⾃到河滩、⽔库滑冰。
(四)、交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论
(1)⾏⼈为什么要在⼈⾏道上⾏⾛,没有⼈⾏道要靠路边⾏⾛?
(2)⾏⼈横过马路为什么要⾛⼈⾏横道?
(3)没有划设⼈⾏横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?汽车落水如何自救
(5)为什么不准扒车、追车、强⾏拦车?
(6)为什么⾛路时不能看书或做其它活动?
(7)骑⾃⾏车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)、⾷品卫⽣。
在我们的⽣活中,离不开饮⾷,可你知道吗?良好的饮⾷习惯,合理的、营养平衡的膳⾷,正确的饮⾷卫⽣习惯,有效预防传染病的发⽣,是我们⾝体健康的重要保证。
出⽰图⽚,师随机讲解:
1、⼀⽇三餐,不可偏废,要合理搭配饮⾷,各类事物都要吃,不能偏⾷、挑⾷。
2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、⽜奶、⾖类⾷品,不能马马虎虎随便吃⼀点,或⼲脆不吃。
3、吃饭前要洗⼿,⽣吃的⽔果、⽔菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴⾷。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别⼈聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息⼀下,喝点⽔,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进⾏⼤运动量的运动。
7、不喝⽣⽔,不喝没有热开或没消过毒的⽜奶,⽣⾖浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
8、不要常吃甜⾷、零⾷,不要吃过咸的⾷品。
9、不吃腐烂变质的⾷物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使⽤街头⼩摊贩买的劣质⾷品。
10、不要⾃⼰随便拿药吃,要在⼤⼈带领下看病吃药。
11、预防⾮典型肺炎要经常开窗通风,勤洗⼿。在疾病流⾏时,外出要带⼝罩,不去空⽓不流通和⼈多的场所,如电*、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万⼀不⼩⼼接触到,⼀定要马上洗⼿;不要吃没有煮熟的鸡⾁和鸡蛋;去菜场要带⼝罩。
13、不要玩弄家⾥存放的各种杀⾍剂、⿏药等,以防中毒。
教师⼩结:独⾃在家时,⽣⼈敲门别理他,是熟⼈敲门还要问清情况,刚才剧中的⼩朋友就吃了这个亏。
(六)、师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下⾯我们来朗读安全警句:
⾛路要⾛⼈⾏道,过马路别乱跑,⼗字路⼝看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家⽤电器和
煤⽓,使⽤时要注意,阅读说明再开启。发⽣⽕灾不要慌,快叫⼤⼈来帮忙。遇上骗⼦多琢磨,抓住机会赶快溜。⼀⼈在家关好门,与⼈说话要谨慎。发现坏⼈来撬门,赶快拨打110。
发布评论