溺水课堂教学设计教案防溺水安全教育课教案设计(5篇)
防溺水课堂教学设计教案 防溺水安全教育课教案设计篇一
    1.了解有关溺水安全相关学问,感悟生命的珍贵。
    2.培育学生养成遵守防溺水安全的习惯,把握溺水抢救方法。
    教学过程:
    一、导入新课
    生命只有一次,每个人都应当留意安全,珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问。
    二、新课教学
    (一)溺水缘由
    在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘游泳。然而,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有
发生。
    溺水缘由:
    (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
    (2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
    (3)不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
    师:因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水病症的描述。
    (二)致死缘由
    幻灯展现:据医学专家解释,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
    (三)溺水病症
    据医学专家解释,溺水病症主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停顿。
    (四)如何自救
    1.溺水导致死亡的进展快速,全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
    2.生作争论后,师鼓舞其列举各自想法。
    (五)预防措施
    为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为教师出几个点子。依据学生出的点子归纳小结。
    1.学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
汽车落水如何自救    2.未经家长、教师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带着,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
    3.初学游泳时,可参与游泳学习班,由教师辅导。不要在标示制止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。
    4.学会游泳后也不能无视水上安全,下水前做好充分的预备活动,游泳时要依据自己的体力和力量量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。
    5.发觉下水道无井盖,应准时与有关部门联系以便尽快检修。
    三、总结完毕
    同学们,今日我们通过学习,把握了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,稳固所学学问,要随时提高警觉,特殊是在比拟危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好!
   
防溺水课堂教学设计教案 防溺水安全教育课教案设计篇二
    活动目标:
    1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同伴的合作沟通意识。
    2、初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
    3、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分潜力。
    活动预备:
    照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
    活动过程:
    一、谈话引入
    1、小朋友,你们明白此刻是什么季节吗对,此刻是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热
了怎样办但是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里游泳,你们想明白他们去游泳发生了什么事吗
    2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很悲伤,教师也悲伤。