主题班会材料主题《防溺水》【5篇】
 
  主题班会材料主题《防溺水》篇1
  教学目标:
  1使学生解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
  2使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
  教学过程:
  青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力生活能力生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸中毒溺水......剥夺许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
  一溺水致死原因
  主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭窒息死亡。
  二症状
  溺水者面部青紫肿胀双眼充血,口腔鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
  三自救与救护
  当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
  会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
  救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板救生圈长杆等,让落水者攀扶上岸。
  出水后的救护:
  首先清理溺水者口鼻内污泥痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
  四如何防溺水
  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备缺少安全防范意识,遇到意外时慌张不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
  为确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
  1不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁暗流杂草,水域的深浅等情况要解清楚。
  2必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数并指定救生员做安全保护。
  3要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
  4对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
  5在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕恶心心慌气短等,要立即上岸休息或呼救。
  6在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
  7在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,
做走动或跳动 倒水 动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
  五遭遇溺水你该如何自救
  当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
  主题班会材料主题《防溺水》篇2
  活动目的:
  1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。汽车落水如何自救
  2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
  3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别
能力。
  活动时间:
  2023年__月__日
  活动地点:
  教室
  活动主持人:
  班主任
  活动过程:
  一老师谈话引入
  同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力生活能力生存能力,都是开展素质教育
的重要课题。如今的社会里,车祸中毒溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
  二防溺水知识讲解
  1老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
  ⑴教育学生周末节假日寒暑假严禁到黑河月牙湖等处戏水游泳。不能独自或结伴到湖边池塘边钓鱼游泳玩水。
  ⑵教育学生在来校离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
  ⑶我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河水库池塘水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
  2.溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
  3.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
  对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
  ⑴对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
  ⑵若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。
  ⑶要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
  ⑴若溺者口鼻中有淤泥杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅。
  ⑵溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。
  ⑶若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者
仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14―20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
  4.同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
  5.小结
  今天我们学习了如何防止溺水,同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动,以免发生意外。溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
  主题班会材料主题《防溺水》篇3
  教学目标:
  1.学习防溺水安全的有关知识。
  2.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。
  3.自己要改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
  班会地点:教室
  班会形式:交流表演形式
  教学过程:
  一导入
  同学们,炎热的夏天很快就要来了,你们最喜欢做什么呢?很多同学都喜欢去游泳,在清
凉的河水里自由自在地游泳该有多开心多好玩啊!