防溺水安全教育主题班会内容5篇
    为增加同学的防溺水平安意识,确保同学生命平安,关心同学把握防溺水学问,提高自救互救力量,许多班主任都会上一节防溺水平安教育课。下面是我给大家带来的防溺水平安教育主题班会内容，盼望对您有所关心!
汽车落水如何自救防溺水平安教育主题班会内容1
    活动目标：
    1、 通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。
    2、 知道当自己得到别人的关心时，要学会感谢别人。
    活动预备：
    故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班幼儿防溺水教案
    活动过程：
    一、 师幼谈话进入本次活动的主题。
    ——师：“小伴侣们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
    ——师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(老师停下，让幼儿自己猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
    二、 老师出示小猫图片，叙述故事《小猫落水》。
    老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。
    ——师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)
    老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 ——师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)
    老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。
    ——师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)
    老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。
    ——师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”
    老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关心的时候，要学会感谢别人。
    三、 师幼共同争论有关防溺水的平安学问。
    师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
    请小伴侣说一说“假如不当心掉到水里了，你会怎么做。”
    防溺水平安教育主题班会内容2
    教学目标：
    1、为全面推动我校平安教育工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。
    2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。
    3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个同学提高平安意识。
    4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
    教学过程：
    一、引入
    现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水，很简单消失平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。
    二、防汛学问教育
    1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
    2、发洪水时应留意往高处逃;
    3、尽力躲避大浪;
    4、尽量抓住浮托物;
    5、挥动艳丽衣物呼救;
    6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
    7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
    防溺水平安教育主题班会内容3
    教学目标：
    1、学问与力量：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。
    2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，把握溺水急救的方法。
    3、情感态度价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。
    教学过程：
    一、谈话导入，激起爱好
    1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗?
    2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和圆满，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
    3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?
    二、观看图片，营造氛围
    1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命平安，夺去了许多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
    2、同学观看图片，谈感受
    看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的.感受?
    三、观看视频，学习方法
    1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规章?
    2、同学观看视频。
    3、模拟表演
    如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。
    四、学问竞赛，加深印象
    1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?
    2、出示竞赛规章。
    3、出示题目，同学抢答。
    五、学唱儿歌，总结提升
    1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。
    2、出示《防溺水儿歌》，同学学唱。
    3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和糊涂，就可以带给我们欢乐，更可以避开懊悔与圆满，盼望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。