类型
低年级
中年级
高年级
意
外
伤
害
自
护
1、知道着火时赶紧逃生。不随意玩火。
2、知道电的作用很大，但随便玩电很危险，能正确使用家用电器。
3、不在桥边、水塘边玩，知道落水后要拍水呼救。在大人陪同下尽早学会游泳。
4、人多处不奔跑追逐。不玩危险性游戏。体育运动前做好准备活动。
1、着火时能正确逃生，学会用固定电话拨打“119”。
2、了解火灾发生的原因，知道用火的常识及不乱放烟花爆炸。
3、做到要课间文明活动。同学之间和睦相处。玩耍时选择安全的场所。
4、能学会识别食品生产日期和保质期，不吃变质食品。
5、学会正确使用电器和煤气。
6、学会游泳。落水后能边划水，边呼救。
1、能关注电视、报纸上火灾的逃生方法，学会逃生，并能拨打“119”。但不要去救火。
2、能正确地使用电器和煤气。
3、知道被动物咬伤后立即去医院打预防针。
4、学会游泳。游泳时要结伴而行。
5、游戏、活动要适度。
6、对出现的小伤害小疾病能正确处理，如伤口包扎等。
交
通
事
故
自
护
1、懂得安全行走的重要性，上、放学路上能戴安全帽，还要靠右走。
2、做到乘车时要按秩序上车。车上要坐稳和站稳。
3、知道过马路时要走人行横道，看清来往车辆，先看左，再看右。
4、认识常见路标，如红绿灯、人行横道、步行街等。
5、做到大人不知情时，不单独外出，平安上学回家。
1、了解新交通法规，并能自觉遵守。
2、了解汽车信号灯的功能。
3、不乘坐超载的车辆船只。
4、不在路上玩耍，来往车辆看清楚。
5、认识一些路标，如箭头路标、机动车、非机动车标志。
6、不骑自行车外出。外出时，要告知大人去向。
1、继续学习有关交通法规，并能做一个遵守交通法规的小公民。
2、知道12周岁才可骑自行车上路，骑车时严守交通规则，拥挤的地方下车推行。
3、不坐无证无牌、超载的船只、车辆，不攀爬行使的车辆。
4汽车落水如何自救、外出时要告知大人去向。
5、不攀爬公路上的隔离栏，爱护交通设施。
自
然
灾
害
自
护
1、知道下雷雨时，不能在大树下、屋檐下躲雨。打雷时关掉家里的电器，不打电话。
2、知道台风来前要关好窗户，不外出。
3、知道常见的自然灾害的种类。
1、了解发生自然灾害如何求生的方法。
2、经常了解气象预报，初步学习看天气。
3、刮风、打雷、下雨时关好窗户，不外出。
1、学会发生自然灾害如何求生的方法。
2、经常了解气象预报，初步学习看天气，对恶劣天气做好力所能及的防范工作。
3、了解地震的前兆，学会求生。
权
利
侵
犯
自
护
1、知道老师不能体罚和变相体罚学生。
2、爸爸妈妈有供养和培育自己的义务。
3、初步知道《未成年人保护法》、《义务教育法》等能保护少年儿童的合法权益。
1、要学会自尊自爱，不贪小便宜。
2、学会判断老师的教育与体罚。家长的教育和虐待。
3、知道当自己的权利受到侵犯时，可以用法律的武器保护自己。
1、知道一些法律知识，并有一定的法律意识，能运用法律的武器来保护自己。
2、知道自己有通信自由，并有隐私权。
3、知道购买假冒伪劣商品时，可向工商部门或消费者协会投诉，取得索赔。
精
神
毒
害
自
护
1、了解社会上的一些不良风气，不健康书籍、网络会对少年儿童的心灵带来毒害。
2、不看不适宜自己看的书。不进游戏厅，没经过大人同意，不上网。
3、有节制地看电视，并选择适合儿童的内容收看。
1、知道一些不良社会风气对青少年心灵的毒害，能在老师、家长的指导下进行有意识抵制。
2、选择少年儿童适宜的书和电视阅读收看。
3、不进游戏厅打游戏，不上营业性网吧。
4、学会和品德高尚的人交朋友。
1、能自觉抵制社会的不良风气，网络中的不良因素对青少年的毒害。
2、正确使用电脑，让电脑成为我们的好帮手，不要让电脑害了自己。
3、开展有益身心健康的游戏活动，不参与迷信、赌博活动。
4、不进游戏厅打游戏，不上营业性网吧。
5、知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理，与品德优良的人交朋友。
人
身
伤
害
自
护
1、大人不在时，遇陌生人敲门，不开门。
2、被人时，要及时告诉老师或家长。
3、没有大人陪伴外出时，不与陌生人搭讪。
1、遇到的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。
2、对同学或别人不正当的要求学会巧妙拒绝。
3、一人独处时要提高警惕，防范、拐骗。一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。
1、知道交朋友要慎重，懂得“哥们”意气要不得。
2、对任何不正当的要求学会巧妙拒绝。
3、一人独处时，要提高警惕，不和陌生人攀谈，不接受诱惑。
4、女孩子要自尊、自爱，防止性侵犯。
心
灵
伤
害
自
护
1、愿意跟同学交朋友，喜欢集体生活。
2、积极参加各种有益身心健康的活动。
3、愿意跟爸爸、妈妈、老师交流。
1、要正确面对成功与失败，失败是不气馁，相信自己“我能行”。
2、学会虚心接受别人的意见，并积极改正。
3、同学之间要互相欣赏、互相帮助、互相勉励。
4、愿意跟同学、朋友、家长、老师交流。
1、学会正确面对成功与失败，做到胜不骄，败不馁。有强烈的自信心。
2、知道学习和生活都不会一帆风顺，具有承受挫折的能力。
3、乐观开朗，善于交往，喜欢参加集体活动。
4、善于跟同学、朋友、家长、老师谈心。
5、对同学坦诚相待，处理好同学之间的友情，预防“早恋”。
小学生自我保护和防范意外事故的意识普遍薄弱，他们在日常生活中，很可能因为社会经验的欠缺，自理能力的偏弱、生活知识的缺少等，导致对自身的伤害。在校园的学习生活中,遇到问题；他们阅历浅、容易冲动，情绪起伏不定，问题不论大小，对他们来说，可能解答、应对起来，都有一定的难处，一旦解决不好，就很可能对他们形成伤害。从小对学生进行自我保护的策略和方法教育和指导，使得他们在危险面前具备一定的自我保护技巧，这样才能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对，减少或者避免对人身的伤害。这是家庭、学校乃至全社会的职责。 D0 XEQ/_6K  据统计，80％的学生意外伤害事故是可以避免的，如何提高小学生安全意识和自我保护能力，营造一个安全的教育氛围已成为人们普遍关注的问题。 _D_w)_nhXv 在课堂上教给孩子安全常识和一些自护自救的方式。 _W{2pmD\IB  
    1、针对小学生年龄小，自我保护意识差的特点，搜集各种报刊、杂志等有关小学生触电、烧伤、烫伤、溺水、被、拐骗、等的具体事例组织学习，以残酷的事例、血的教训，引导学生提高自我保护意识，增长自我保护本领。 ?A;Sg"-_M:  
    2、开展小学生自编安全儿歌、自护能力展示、安全论坛、安全征文等活动。开展“牢记‘十防’平安一生”教育活动，内容是：防火、防水、防电、防骗、防交通事故、防食物中毒、防跌打损伤、防自然灾害、防煤气中毒、防引诱滋扰。 (D_Ojt__!_  
要求每个学生熟记：求救电话号码 w>. _!q 4b  
1、匪警：110 2、火警：119 3、急救中心：120 4、交通事故：122 5、电话号码查询台：114 zs&s<d_jW<  
常备电话号码： %_4_T_u}l  
1、父亲单位或 2、母亲单位或 Y&x_* taYk  
3、其他重要亲属电话 4、学校电话 1"vM]_8_vS  
5、自家所在地派出所电话 6、学校所在地派出所电话 [_xf;_tR
 
7、本地区未成年人保护办公室电话 ?8nA:_s"js  
发生不正常情况随时报警或和亲人联系。 d_Jx__0<_G  
帮助少年儿童学会运用法律武器，开动脑筋，根据周围的环境，机智勇敢地保护自己的合法权益。 _S0&Wy}_S]  
3、开展模拟活动。 `d_Jm_ _:_  
    在班队活动中，结合生活实际和社会现实，教师做导演，学生扮演角，模拟校园安全事件和社会伤害事故，以触目惊心的安全教训提高学生对突发事件的应变能力。
2、强化养成教育，形成优良班风。 @D|'_#_w_l  
组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，通过班级活动，强化学生的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班集体。 }__#@t]oQ  作为孩子第一任老师的父母和学校教师如果掌握有关预防意外伤害知识 ，及早教会孩子良好的保护意识，教会孩子掌握预防意外伤害的技能，并仔细看护，那么许多伤害是可以避免的。 TS ?i__dMh  
使学生增强了自我保护的意识，在危险面前具备一定的自我保护技巧，为能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对，减少或者避免对人身的伤害提供了保证。