时间：2011年6月27日
地点：中队学习室
授课人：许创
参加人员：中队全体驾驶员
内容：
安全防事故工作是基层部队管理教育的重要内容，结合消防工作出警多、检查多、执勤任务多、训练多等特点，在一定程度上对安全工作提出了更高更严的要求。出车相对频繁，如何加强车辆安全防事故工作是一个亟待解决的问题。根据近几年来消防部队发生的车辆事故，原因可分为两种：一是开快车、开英雄车是造成事故的主要原因。俗话说：十次肇事九次快。开快车造成的交通事故比例很大，特别是消防部队不要以为自己开的是消防车、军车就以为了不起。这种思想一定不要有，一定要严格按照交通法规来行驶。二是疲劳驾驶，思想放松。在消防部队执勤任务重，训练时间多，出警相对频繁。一定程度上影响了驾驶员的休息，这也是造成事故的一个重要因素。另外，在午休和夜晚这两个时间段出警，驾驶员有时还处于半睡眠状
态，大脑没有完全清醒过来，也会造成事故的发生。作为干部和其他战斗员随时要提醒驾驶员，做驾驶员的“第三只眼睛”。还有就是一些干部和老驾驶员，认为自己开车时间长，经验丰富，一些细节粗心大意，认为自己的技术好，恰恰出事的就是这些老驾驶员。做好老驾驶员的安全工作也是不容忽视的。为杜绝安全事故的发生，保持部队高度稳定，提高部队战斗力。说起行车安全这个就得从驾驶员的心理素质谈起，作为一名驾驶员不论是专职还是兼职，都应学会应用心理学来驾驶车辆，才能确保行车安全无事故。
一、怎样集中驾驶注意力
在驾车行驶中，外界突然出现危及安全的情况，能迅速作出正确的分析，情绪稳定，正确判断，妥善处理，就叫作集中了注意力。作为一个合格的驾驶员应从平时注意培养沉着、镇定、果断、临危不惧的思想素质和正确处理的能力。对有的驾驶员，平时应以思想教育和技能培训相结合，要在有条件的情况下组织集中训练，设置突发情况处置等练习来提高他们的注意力和判断、分析、处理能力，在道路行驶时，一旦出现危险情况就能迅速而镇定的正确处理。
二、怎样观察行人动态
在车辆行驶中，速度是以秒来记算安全二字。汽车在正常行驶时，突然前面一个骑自行车的人横倒，胡同里突然闯出一人或行人心神不定等。遇到这些情况，都出现在瞬间。在这种情况下，驾驶员要具备有良好的注意力和反应力，就能果断安全的处理。要做到这些，驾驶员必须要保持清醒的头脑（注意力），了解车速，判断距离，车外左右前后所处的有关情况，以作出正确处理，这样就能化验为夷或避免事故的发生。总之，人的驾车心态很重要（操作技术和心理素质），驾驶员必须具备良好的思想、心态。说到这里，任何驾驶员都应具备一种最重要的心理素质，那就是人们常说的一句话：要眼观六路，耳听八方，胆大心细，遇事不慌，这样才能自我从容的对待行人的一切正常与反常过激行为，从而达到安全行驶的目的。
汽车安全驾驶三、怎样观察行驶道路
城市街道由于行人拥挤，车辆多道路情况复杂多变，路面可行面太窄等因素，给今天的驾驶员带来了诸多的不安全影响。加之，如今的行人思想素质低，都想在公路上随心所欲，明明知道汽车这东西是个不认人的，他就是不遵守交规，这就要求驾驶员对车辆掌握的技能和对行人的判断分析了，同时更应掌握当时的车速和道路可行面等等。
四、怎样观察来车与会车
在任何道路上行车，首先要提前认准道路的总可行面，道路路面情况，前向视线障碍，行人，动态物等。再根据自身车辆可行面及行驶速度来正确处理自身车辆在什么地点会更安全。这里我要提到关键的几点：1、道路可行路面总宽；2、自身车辆和占有路面是多少；3、道路视线情况；4、道路上一切动态物行动动态，以及自身行车速；5、对方来车的行驶动态等。
五、怎样观察老人儿童行为动态
作为一个驾驶员，驾驶中首先要观察分析外界动态的一切行为规律、行动速变、瞬间可能出现什么样的情况。这时，视觉、听觉、大脑，要根据自身车速和周围情况敏锐作出处理方案。并对动态物可能突变的情况加以分析。比如：一个老人在道路上正走着，由于年老，突然发病、或横卧、或突然倒于车前等等；又如儿童就更比老人难分析处理，因为他们的行为动态特别突然，又特别快而无规律，如当车行驶中，两名儿童正在公路旁追逐，瞬间调头后转或横穿这样的情况，就要使得每个驾驶员在分析的同时，考虑到潜伏动态应作出判断处理。
六、怎样处理、判断，避免行车事故
首先：当驾驶员的都应做到，熟悉本车的长、宽、高、车辆运行情况，这点就包括的太多了。了解情况：首先，是驾驶员本人当前行驶时的精神面貌，心理有无什么忧愁等。再者，掌握行驶车辆各部件运转声音、各仪表反应情况，在行驶时才能对各种动态物作出正确的分析。当车高速行驶时，对一切动态物分析前，必须考虑到你自身的运转速度。但是，首先减速，适时根据对方的车速、路面、车型、以及周围一切动态作出分析，确保出准确、安全的行、会、让的地段位后再加速或减速，这样就能基本确保行驶无事故。

THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考