总学时:160学时
适用专业:汽车维修专业(预备技师)
一、课程性质与任务
1.课程性质
《汽车故障诊断与检测》课程是为汽车专业设置的一门专业必修课。
2.课程任务
本书包括汽车发动机故障诊断、底盘故障诊断、电器故障诊断等内容。通过学习本课程,要求学生掌握现代汽车检测仪器、检测设备的使用。掌握现代汽车故障波形分析、故障码读取等先进诊断方法,并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力,为今后从事汽车检测与维修的工作奠定一定的理论和实践基础。
二、课程教学目标
1.知识与能力目标
(1)了解和掌握汽车故障诊断方法和常用故障诊断设备的使用;
(2)掌握发动机各种故障现象、产生原因及诊断方法,并学会维修;
(3)掌握底盘各种故障现象、产生原因及诊断方法,并学会维修;
(4)掌握车身故障现象、产生原因并学会维修;
(5)掌握汽车电控系统各种故障现象、产生原因及诊断方法,并学会维修。
2.素质目标
(1)获取信息:能够从较复杂的任务中获取关键信息,并熟练地应用先进手段获得解决任务地信息;
(2)自主学习:能够自主学习并掌握新知识、新技能;
(3)解决问题:能够自主正确分析问题,并能提出解决方案;
(4)负责耐劳:能够在一定目标下,负责、踏实、稳定、注重质量地完成比较脏累地工作任务;
(5)人际沟通:具有较复杂地书面和口头表达能力;
(6)团队合作:能够与他人协作完成较复杂地工作任务。
三、课程教学设计及学时分配
序号 | 教学内容 | 学时 | 学时分配 | |||
讲课 | 实训 | 习题 | 设计 | |||
1 | 汽车发动机部分 | 46 | 24 | 22 | ||
2 | 汽车底盘部分 | 46 | 24 | 22 | ||
3 | 汽车电器部分 | 46 | 24 | 22 | ||
4 | 常用汽车检测仪器 | 18 | 10 | 8 | ||
5 | 复习 | 4 | 4 | |||
小 计 | 160 | 86 | 74 | |||
四、教学内容纲要
第一章 汽车故障诊断概述
1.汽车故障诊断基本知识
2.汽车故障诊断方法
3.常用故障诊断设备
4.汽车维修工艺与主要维修制度
教学要求:
掌握汽车故障的各种症状、原因、危害及故障诊断方法,掌握汽车故障诊断的一般仪具的用途、特点及使用方法。
第二章 汽车发动机故障诊断与维修
1.发动机异响故障诊断
2. 散热器 “开锅”的故障诊断与排除
3. 汽车发动机点火系故障诊断汽车故障诊断
4.汽油发动机燃料供给系故障诊断
5.汽油发动机油路、电路综合故障诊断
6.柴油发动机燃料供给系故障诊断
7. 冷却系故障诊断
8. 润滑系故障诊断
教学要求:
掌握发动机异响故障诊断的方法;发动机点火系、燃料供给系故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段;汽油发动机油路、电路综合故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段;柴油机供油系统性能检测的方法;冷却系、润滑系故障的发生现象、产生原因和诊断方
法与手段;电控发动机系统故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段;发动机电控系统主要元件的检测方法;主要元件示波分析方法
第三章 汽车底盘和车身故障诊断与维修
1.汽车传动系故障诊断
2.汽车行驶系故障诊断
3.汽车转向系性能故障诊断
4.汽车制动系故障诊断
5.汽车车身检测与维修
教学要求:
掌握汽车底盘故障产生的原因、现象和诊断方法以及车身的检修方法。
第四章 汽车电器的故障诊断与维修
1. 电器系统与空调故障诊断与排除
2. 汽车仪表的发展及故障诊断与排除
五、作业设计
根据本课程的授课内容共布置两类作业:
(一)理论课后作业
(二)实验报告
六、教学方法
(一)理论课教学采用多媒体讲授,版述,讨论的方式授课
(二)实验课教学常用讲授,演示、讨论的方式授课
七、考核方式
(一)考试课。
(二)成绩比例:满分100分,平时成绩30% +实验成绩20% +期末考试成绩50%。
(三)平时成绩:满分30分,出勤15% +平时作业15%。
(四)实验成绩:满分20分,包括实验情况和实验报告。
(五)考查原则:考核学生对该课程理论和实践两个方面的掌握情况。
八、教材的删减与增补
根据课程性质对教材内容做取舍,以满足教学目的要求。
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