《海陆空出动》
教师寄语:交通工具是现代社会生活中不可缺少的一个部分。 随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车、海洋里的轮船、天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类索另一个星球的理想成为了现实。也许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。
交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题。 幼儿的好奇心和探索愿望想象创造的兴趣,可以通过有关交通工具的学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本主题里,获得关于不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们的老师和幼儿一起,愉快地参与到这个主题的学习中去!
幼儿姓名:
内容 | 要 求 | 幼儿在园表现 | 幼儿在家表现 | |||||||||
非常好 | 做到了 | 有进步 | 要加油 | 非常好 | 做到了 | 有进步 | 要加油 | |||||
语言 | 知道常见的陆地上的交通工具,能清楚的描述其外形特征 | |||||||||||
能根据场合调节自己说话声音的大小 | ||||||||||||
科学 | 数学 | 正确使用“在……的中间”、“在……的旁边”的方位语言描述物体空间位置 | ||||||||||
科学 | 学习有关高铁及乘坐高铁的知识 | |||||||||||
认识更多陆地上的交通工具 | ||||||||||||
知道客机的基本构造,机身、机翼、机场等。 | ||||||||||||
艺术 | 音乐 | 感受作品中的趣味,能演唱歌曲《三轮车》 | ||||||||||
尝试以歌唱、肢体动作进行表演 | ||||||||||||
美工 | 在元宵节活动中能够制作出不同颜的汤圆 | |||||||||||
植树节活动中能够利用拓印或者绘画的方式表现树木。 | 海陆空汽车 | |||||||||||
社会 | 在《购物》活动中, 了解选购、看价格和结账等流程,体验亲自购物的乐趣。 | |||||||||||
感受规则的意义,并能基本遵守集体规则。 | ||||||||||||
健康 | 运用轮胎进行多种游戏,锻炼身体的平衡及动作协调能力。 | |||||||||||
行为习惯 | 知道说谎是不对的,不私自拿不属于自己的东西。 | |||||||||||
知道乘坐公共交通时的一些文明举止、礼仪。 | ||||||||||||
家长的话 | ||||||||||||
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