中班下学期体育教案《海陆空总动员》
  目标：
  1.尝试不同的移动方式，提高身体的平衡感及肢体的灵敏度。
  2.体验扮演交通工具运动的乐趣。  重点：尝试用身体动作来模仿海陆空交通工具。  难点：能够按顺序进行锻炼和比赛，遵守规则与纪律。  准备：场地安排（海陆空三块场地并贴好起点与终点），三种交通工具的即时贴、河道标记、钻圈1个、弯道两个、小椅子8张、热身音乐  过程：
  一、开始（热身）
  T：小朋友们，我们一起跟着音乐动一动好不好？（围成一个圆圈做热身运动）
  二、 基本部分
  1、模仿小船t：（出示船的图片）看，这是什么呀？小【 ___ 】船是在哪里的交通工具呀？谁能学学看小船在海里是怎么划行的？
  请几位幼儿学一学，再挑选几个集体学一学。
  T：老师也还有一个动作呢，你们想不想学？那先仔细看老师是怎么做的。（教师示范）
  T：谁来学一学？（请一名幼儿模仿）请你说说看你是怎么做的。我们其他小朋友也一起学一学。
  T：（带领幼儿来到海的区域）小朋友们看，前面就是一片大海，我们一起划过去好不好？
  2.模仿汽车
  T：小船是海里的交通工具，那我们陆地上有什么交通工具啊？
  T：那小汽车是怎么开的呢？谁来做做看小汽车的动作？我们一起来学一学。
  T：今天啊小汽车要来练一练本领了，我们呀要钻过山洞，还要开过弯道呢，现在小汽车准备出发咯。
  教师示范过障碍请幼儿说说老师是怎么钻山洞的过弯道的？并请他学一学。
  教师提出过弯道（平衡木）的技巧、要求。
  （教师带领幼儿钻山洞，过弯道） 海陆空汽车
  3.模仿飞机
  T：海里的小船，陆地上的小汽车，那我们天空中的交通工具是什么呀？谁来学一学飞机是怎么飞的？我们一起来学一学。
  T：现在呀要加大难度了，我们要在小椅子上面飞一飞，注意，飞的时候要看好小椅子，当心摔下来。
  师请一幼儿示范，问问他走小椅子是要注意什么？（眼睛看好下面、慢慢走）（教师带领幼儿学飞机，集体排队过一次小椅子）
  4.海陆空总动员
  T：今天我们小朋友学了很多本领，学小船划行，学汽车钻山洞，过小桥，还学了飞机，现在我们来个海陆空大比赛，不过要注意安全，你们先选择一种交通工具站到各自的起点，等
老师说开始，第一个小朋友就开始走，等到第一个小朋友到达终点后，第二个小朋友再出发，听清楚了没有？走过的小朋友回来排在队伍最后，继续比赛（开始比赛，教师在旁做提醒）
  三、结束部分（放松运动）表扬胜利的队伍。
  T：我们一起跟着音乐放松放松身体。
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