中班《海陆空出行》主题计划教程文件
主题名称：海陆空出行
主题目的：引导幼儿认识不同的交通工具，了解它们的特点和功能，培养幼儿的观察力和动手能力。
一、主题活动介绍
1. 活动名称：认识交通工具
活动目的：通过游戏让幼儿认识不同的交通工具。
活动过程：
（1）老师准备一些与交通工具相关的图片，如汽车、飞机、船等，并将它们贴在纸板上。
（2）将幼儿分成小组，每个小组选择一位领导，其他小组成员闭上眼睛。
（3）领导从纸板上随机选择一张图片，其他小组成员打开眼睛，领导展示图片给其他小组成
员看。
（4）其他小组成员根据图片猜测是哪种交通工具，并大声说出来。
（5）猜对的小组获得一分，经过几轮后，评出最后获胜的小组。
海陆空汽车
2. 活动名称：制作交通工具折纸
活动目的：培养幼儿的动手能力和创造力。
活动过程：
（1）老师向幼儿介绍一种交通工具，如飞机。
（2）给幼儿讲解飞机的形状和特点，然后给他们展示如何折纸制作出一个简单的飞机。
（3）让幼儿尝试自己折纸制作飞机，老师可以给予适当的指导和帮助。
（4）幼儿完成折纸制作后，让他们展示自己的作品，并与其他幼儿分享。
3. 活动名称：游览交通工具展览
活动目的：引导幼儿认识各种交通工具。
活动过程：
（1）在班级里设立一个交通工具展区，将各种交通工具的纸板模型展示出来，如汽车、火车、飞机、轮船等。
（2）引导幼儿逐个观察交通工具模型，并给他们介绍每种交通工具的特点和功能。
（3）让幼儿亲自动手操作交通工具模型，体验其不同的功能和操作方式。
二、教学准备
1. 图片、纸板、胶水、剪刀、彩纸等制作交通工具的材料。
2. 交通工具的纸板模型。
三、适用年龄
适用于中班幼儿（3-4岁）。
四、教学步骤
步骤一：认识交通工具
1. 准备各种交通工具的图片，并将它们贴在纸板上。
2. 将幼儿分成小组，进行游戏。
3. 领导从纸板上随机选择一张图片，展示给其他小组成员看，其他小组成员根据图片猜测是哪种交通工具，并大声说出来。
4. 猜对的小组获得一分，经过几轮后，评出最后获胜的小组。
步骤二：制作交通工具折纸
1. 老师向幼儿介绍一种交通工具，如飞机。
2. 给幼儿讲解飞机的形状和特点，然后给他们展示如何折纸制作出一个简单的飞机。
3. 让幼儿尝试自己折纸制作飞机，老师可以给予适当的指导和帮助。
4. 幼儿完成折纸制作后，让他们展示自己的作品，并与其他幼儿分享。
步骤三：游览交通工具展览
1. 在班级里设立一个交通工具展区，将各种交通工具的纸板模型展示出来，如汽车、火车、飞机、轮船等。
2. 引导幼儿逐个观察交通工具模型，并给他们介绍每种交通工具的特点和功能。
3. 让幼儿亲自动手操作交通工具模型，体验其不同的功能和操作方式。
五、教学评估
1. 在游戏中观察幼儿对交通工具的认识和猜测能力。
2. 在制作交通工具折纸活动中观察幼儿的动手能力和创造力。
3. 在游览交通工具展览活动中观察幼儿对交通工具的兴趣和参与度。
六、延伸活动
1. 借鉴步骤二的制作交通工具折纸活动，让幼儿尝试制作更多种类的交通工具。
2. 安排到户外观察不同的交通工具，如在公园旁观察汽车、巴士，或到附近的机场、港口等观察飞机、船只等。
通过以上主题活动的开展，幼儿在玩中能够对不同的交通工具有更多的了解和认识，培养他们的观察力和动手能力。同时，也能够激发幼儿的好奇心和探索欲，不断开拓新的知识世界。