2019年四川省成都市毕业会考历史试题
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分,共48分)
1.战国时期,认为“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,主张“制天命而用之”的思想家是( )
A.墨子 B.荀子 C.孟子 D.韩非子
2.图1反映出秦朝政治制度的特点是( )
A.层层分封,权位世袭 B.中央集权,皇权至上
C.权分三省,制约平衡 D.重文轻武,削弱相权
3.公元25年,刘秀重建汉王朝,史称东汉。至此,距离公元前202年刘邦建立西汉已经过去了( )
A.176年 B.177年 C.226年 D.227年
4.2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前,是因为他( )
A.发明了指南针 B.改进了造纸术
C.发明了火药 D.改进了印刷术
5.英国人加文·孟席斯在2002年出版了《1421:中国发现世界》一书。书中提出了一个惊人的观点:中国探险家早于哥伦布发现了美洲。这里的“探险家”是指( )
A B C D
6.清朝前期,中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列相关史实叙述正确的是( )
A.顺治帝册封五世班禅 B.康熙帝平定了回部贵族大小和卓叛乱
C.雍正帝设置了驻藏大臣 D.乾隆帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻
7.“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底,从此国门洞开,风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻,寻失去的尊严,寻在世界的位置,寻复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指( )
A.战争 B.第二次战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
8.历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于客观描述的是( )汽车之家日报
A.洋务运动开启了中国近代化的进程
B.戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》
C.辛亥革命推动了民族资本主义的发展
D.新文化运动促进了知识青年的觉醒
9.某同学在学习中国近代史相关内容后,绘制了一幅以慈禧太后为主角的漫画(图2)。该漫画的寓意是( )
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.中国逐渐被卷入资本主义世界市场
C.清政府完全成为了“洋人的朝廷”
D.清政府坚定支持义和团反帝斗争
10.某班开展“看口号猜历史事件”的竞猜活动。下列竞猜对应正确的是( )
A.“自强”“求富”——太平天国运动
B.“停止内战,一致抗日”——五四运动
C.“打倒列强,除军阀”——北伐战争
D.“外争国权,内除国贼”——一二·九运动
11.1942年1月11日,《新华日报》对某次会战发表社论指出:“它配合了友邦作战,使盟军在香港陷落、马尼拉失守、马来亚危急之际,有着中国战场的胜利,以鼓舞友邦,以打击
敌人。”“某次会战”是指( )
A.淞沪会战 B.徐州会战 C.武汉会战 D.第三次长沙会战
12.《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于( )
A.罗马共和国时期 B.罗马帝国时期
C.东罗马帝国时期 D.西罗马帝国时期
13.“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。下列选项中属于古希腊建筑的是( )
A B C D
14.在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队( )
A.发现了美洲新大陆 B.开辟了直通东方国家的新航路
C.得到了葡萄牙政府的资助 D.完成了人类历史上第一次环球航行
15.英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”,革命后“国王是议会的国王”。这种变化( )
A.导致国王查理一世被判死刑 B.化解了封建农奴制的危机
C.得益于《权利法案》的颁布 D.造成了君主地位彻底消失
16.18世纪中后期,随着大规模的工厂一个接一个地建造起来,动力问题亟待解决。为此,应运而生的技术成果是( )
A.珍妮纺纱机 B.万能蒸汽机 C.发电机 D.内燃机
17.19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是( )
A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C.工业生产落后缺乏国际竞争力 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾
18.明治维新期间,日本政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施,以改变中世纪的风俗习惯,倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是( )
A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.富国强兵
19.图3是2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔”号巡洋舰132号舷窗。该展品可以印证( )
A.英国“光荣革命”的结束 B.北美列克星顿的声
C.萨拉热窝事件的爆发 D.俄国十月革命的胜利
20.1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点( )
A.与苏俄新经济政策主张一致 B.受到了罗斯福新政的影响
C.否定了市场经济的作用 D.鼓励各国接受社会主义
21.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标志的史料中,可信度最高的是( )
A.英国首相丘吉尔的二战回忆录 B.关于二战的电影《最长的一天》
C.长篇小说中关于德国闪电战的描述 D.当时拍摄的德国通过华沙街头的照片
22.1947年,美国提出了一项经济合作计划,旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是( )
A.马歇尔计划 B.“和平演变”计划 C.社会保障计划 D.“公平施政”计划
23.二战后,随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧,苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是( )
A.高度集中 B.计划与市场结合 C.自由放任 D.多种所有制并存
24.表1 20世纪90年代以来的一批高新技术成果表
三A | 三C | 三D |
工厂自动化(FactoryAutomation) 办公自动化(Office Automation) 家庭自动化(Home Automation) | 通信(Communication) 计算机(Compuper) 控制(Control) | 数字传输(DigitalTransmission) 数字交换(Digital Switching) 数字处理(Digital Processing) |
表1中这些成果应用的高新技术包括:①云计算 ②物联网 ③大数据 ④电能( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、材料解析题(共37分)
25.(10分)历史图片往往能够定格历史的瞬间,弥足珍贵。观察图片,回答问题。
图4 图5 图6
(1)图4反映的历史事件是什么?(1分)该事件有何重大历史意义?(1分)
(2)图5中的历史人物正在签署的历史文献是什么?(1分)该文献有着怎样的历史地位?(2分)
(3)图6中的历史场景发生在什么时间?(1分)为什么说没有共产党就没有新中国?(2分)
(4)以上三幅图片反映的共同历史主题是什么?(2分)
26.(12分)青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读材料,回答问题。
材料一 14—17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
——据统编版义务教育教科书《世界历史(九年级上册)》
(1)材料一中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现?(2分)这一运动的核心思想是什么?(2分)
材料二 以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。
——据李大钊《青春》(发表于1916年的《新青年》杂志)
(2)材料二中的《新青年》杂志是哪一运动的主要阵地?(2分)根据材料二并结合所学知识,指出李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的?(2分)
“觉悟”的声浪,在二十世纪的新浪潮中,澎渤得很厉害。……有了这种“觉悟”,遂酝酿成这次全国的“学潮”,冲动了全国的学生界,从思想向“觉悟”方面走。
材料三 1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社。下为他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选。——据人教社《普通高中课程标准实验教科书·历史③必修·历史材料与解析》
(3)结合所学知识,指出材料三中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想?(2分)
(4)根据以上三则材料并结合所学知识,谈谈你对青春的认识。(2分)
27.(15分)20世纪初期,人类是社会在战争与和平问题上做出的选择,发人深省。阅读材料,回答问题。
发布评论