(学校名称)
汽车构造课程标准
【课程名称】汽车构造
【适用专业】中等职业学校汽车整车与配件营销专业
【总学时】72学时
【编制日期】2020年5月
一、课程性质与地位
本课程是汽车整车与配件营销专业的专业核心课课程。
本课程是依据汽车整车与配件营销专业人才培养目标和相关职业岗位（）的能力要求而设置的，对本专业所面向的汽车营销师所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《汽车机械基础》（1401002），后续课程有《汽车新技术》（1401004）。
二、课程目标与任务
课程目标
注重培养学生的动手实践能力，结合汽车与机电工程学院现有的汽车类专业实践条件，充分发挥学生的能动作用，在学生应掌握基本理论的前提下，加强实践动手能力的培养。培养学生运用理论知识解决工作中的实际问题的能力，有效地把知识转化为相应的工作能力和技能。
课程任务如下：
1．知识目标
（1）认识全球车型；
（2）认识发动机的构造；
（3）认识曲柄连杆机构和配气机构；
（4）认识燃油供给系、润滑系和冷却系；
（5）认识汽车底盘传动系统和行驶系统；
（6）认识汽车底盘转向系统和制动系统；
（7）认识汽车车身；
（8）认识电源系统和起动系统；
（9）认识点火系统和附属电气；
（10）认识混合动力汽车；
（11）认识典型混合动力汽车；
（12）认识其他新能源汽车；
2．技能目标
（1）能与客户进行有效沟通，了解客户要求和车辆问题，有效处理客户异议；
（2）能查阅维修手册或相关专业网站，收集诊断和检修故障所必须的信息，包括汽车的基本结构组成、功能，拆装和检修一般发动机的安全作业规范，环保要求；
（3）针对发动机的常见故障，制定诊断、检修、保养作业计划；
（4）团队小组合作，实施诊断、检修保养作业计划；
（5）正确使用故障诊断、检修常用工具或设备；
（6）正确执行操作规范和安全规章；
（7）能检测维修车辆性能，与客户进行有效的交接；
汽车构造3．素质养成目标
（1）思想品德：热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、道德文明；
（2）个性品质：诚实守信、有社会责任感、不断进取；
（3）文化素质：一定的文化艺术修养，较严谨的逻辑思维能力和比较准确的语言文字表达能力；
（4）身心素质：身体健康、心理健康、精力充沛；
（5）工程意识：安全意识、规范意识、质量意识、系统意识、责任意识、环保意识；
（6）团队精神：全局观念、协调能力、组织能力、管理能力。
4、证书目标
汽车驾驶证、汽车营销师、汽车维修工
三、课程内容与要求
1.课时分配表
2.项目设计