刘海平《汽车构造》教学设计
一、 教学内容
1、    第三章 配气机构
2、    新课
3、使用教材:中国劳动出版社出版《汽车构造》
4、授课教师:
5、教学重点:
(1) 配气机构主要零部件的功用和结构特点;
(2) 配气相位和气门间隙的作用;
(3) 气门间隙的检查与调整;
6、教学难点:
(1) 配气相位分析;
(2) 气门间隙的两次调整法;
7、教学课时:2次课
二、 教学对象分析
教学对象是高技7班和中技10班以及中11班的汽车运用与维修专业学生,该班大部分学生学习积极性很高,对专业知识的求知欲很强,上课比较认真,基本都能达到每个项目的实训要求。
三、 教学目标
1、 认知目标
(1) 了解配气机构的功用和型式;
(2) 了解配气机构主要零部件的结构特点;
(3) 了解配气相位的概念;
(4) 了解气门间隙的作用和技术标准;
2、 能力目标
(1) 掌握气门间隙的检查与两次调整法;
(2) 掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧;
(3) 掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法;
(4) 掌握多缸发动机点火顺序的判别方法。
四、 教学方法
理论与实操相结合的一体化教学、模块化教学
五、 教学过程和教学活动
(一)复习旧课
复习:发动机的工作原理(即进气、压缩、做功、排气四个行程)
(二)导入新课
从发动机工作原理中的进、排气门开启和关闭现象引入配气机构的概念。
汽车构造