（实用版）
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序言
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幼儿园小班教案《彩的梦》通用
老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，我们需要静下心来写教案课件。老师上课时应以教案课件为依据。编辑花时间为你编辑了幼儿园小班教案《彩的梦》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
幼儿园小班教案《彩的梦》【篇1】
教学目标
1.理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
2.感受儿歌中描述的事物与颜的关系。
教学准备
PPT课件 背景音乐教学重点理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
教学难点
感受儿歌中描述的事物与颜的关系和仿编。
教学过程
1.创设情景，激发兴趣
（2）引导启发：引导幼儿说说自己做过的快乐的梦，教师对幼儿的梦进行总结。
（3）小结：你们的梦真有趣，看，小草、小花、白云也睡醒了，他们都做了什么样的梦呢？
2.理解诗歌，感知事物与彩的关系
（1）出示PPT：小草小草睡觉的时候做了一个美丽的梦，猜一猜小草梦到什么了？
播放录音（我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。）小朋友说说小草的梦是什么颜的？（绿绿的）为什么说小草的梦是绿的？
引导说诗歌里的句式：小草爱做梦，梦是绿绿的。
（2）出示PPT：小花小花睡觉的时候做了一个快乐的梦，我们一起来问问小花儿吧？（小花小花，你做得什么梦呀？）（我梦见和蜜蜂、蝴蝶在红的花园里跳舞，到处都是红红的花，好快乐啊。）小花的梦是什么颜？（红红的）引导说诗歌里的句式：小花爱做梦，梦是红红的。
（3）出示PPT:白云白云也爱做梦，小朋友猜白云做什么样的梦？（幼儿猜测）播放录音（我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏，到处都是蓝蓝的，好有趣啊。）白云的梦是什么颜的？（蓝蓝的）引导说诗歌里的句式：白云爱做梦，梦是蓝蓝的。
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