小司机幼儿教案7篇
  通过教案，教师能够充分利用教学时间和资源，教案的制定可以帮助教师更好地调整教学策略和方法，本店铺今天就为您带来了小司机幼儿教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
  小司机幼儿教案篇1
  【活动目标】
  1、丰富幼儿拖拉物品的动作经验，增强上肢与腰部的力量。
  2、幼儿有愿意与别人合作的想法，并且能与同伴相互合作，增强了幼儿的合作意识与合作能力。
  【活动准备】 广告条幅 短横幅2人一条，中横幅2条，长横幅1条。
  【活动过程】
  一、教师谈话，创设情境：横幅变一变 幼儿做热身运动。
  1、小朋友，你们喜欢大海吗？你们想知道大海涨潮的时候波浪是什么样子吗？看老师手上有什么？（红布）好!现在你们两人拿一块红布个空地轻轻把它打开它，用红布变一变：小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。看一看那组小朋友表演得好。教师观察，指导幼儿。
  2、教师：老师还会变魔术呢，你们想不想学，看看看，变变变，小手变一变，变成跷跷板。看老师的手势变一变。（老师手臂一边高一边低）幼儿练习。
  3 教师：现在请你的好伙伴坐在条幅上，尝试一下会是什么感觉，轻轻地坐在红布上，感觉像坐在什么上面？（小船）用你的屁股划到这边来，再划过去。
汽车地垫  二、活动开始：火车动一动
  1 、探索活动：开小火车。
  （1）教师：这条横幅还会变成一列小火车，看到横幅中间有一条标志线了吗？两人商量合作：一人做司机，一人做乘客，做乘客的幼儿一定要坐到标志线的后面。试试怎样让火车开得又快又稳？
  （2）交换角再次尝试练习。（教师巡回观察，重点关注幼儿合作情况，指导个别组幼儿游戏。）
  （3）游戏：开火车比赛。（分组进行，及时交流游戏玩法，探索解决游戏中遇到问题的方法。）
  2 增加难度，激发挑战。
  （1）教师：火车小了点，想不想有大一点的火车？（出示中横幅）男孩排一组，女孩排一组。商量一下4个人先做司机，4个人做乘客。