1教学目标
（一）课标要求：
1、1-2-8描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点
2、1-4-2运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。
（二）本课教学目标
1、知识与能力：能根据地图和相关资料，分析蔚山的地理位置特征；能举例说明蔚山发展汽车产业的有利条件；能描述蔚山汽车产业的现状，说明其给城市发展带来的影响；初步认识现代城市工业的持续发展与环境保护之间的关系
2、过程与方法：通过趣味性的比拼活动导入新课，激发学生兴趣，将教学要求融入到贴近学生生活实际的过程中，用生动形象的图片展示和美妙动人的风光再现等引导学生认识了解蔚山，寓知识于情境中，同时注重学法指导
3、情感、态度、价值观：通过对蔚山美丽的工业城市学习分析，初步了解可持续发展道路，认识经济发展与环境保护之间的关系，并自觉树立环保意识
2学情分析
七年级学生知识面相对较狭，对本课所学的韩国城市蔚山基本陌生
经过前面的学习，具有一定的读图能力和区域地理的相关知识。
七年级学生学习热情高，乐于表现自己，能够积极参与课堂活动。
3重点难点
1、重点：促进蔚山汽车产业发展的因素；蔚山汽车工业的地位。
2、难点：工业城市发展与环境保护之间的关系
教学活动
活动1【导入】《汽车城：蔚山》
一、导入：（1）汽车标志大比拼：（出示各类汽车标志，让学生认，鼓励学生大胆发言，认出标志者奖励小玩具汽车）
全国汽车配件交易会过渡：同学们，从刚才认识汽车标志的活动中我们已经知道，汽车品牌很多，来自于各个不同的国家和地区，同学们知道哪些国家和地区是汽车的主要产地呢？
（2）汽车产地在哪里？（把一些汽车标志和汽车产地一一对应：引出欧美、日本和韩国是世界的主要汽车产地。）
（过渡）：很多人都不知道，世界上生产能力最大的汽车制造厂，既不在欧美，也不在日本，
而是在韩国的蔚山市。在不到半个世纪的时间里，蔚山市成为与美国的底特律、德国的斯图加特和日本的丰田相比肩的汽车城。今天这节课我们一起去参观韩国的蔚山城，来领略这个汽车城市的独特风光。
二、新授
（一）蔚山：你在哪里？
（引导同学们根据地图来确定地区的位置）
出示《东亚政区图》，请同学在图上出韩国，指出韩国位于朝鲜半岛上，与中国隔海相望。出示《韩国政区图》，请同学到蔚山，分析蔚山的地理位置，指出蔚山位于韩国东南沿海地区，东部与日本海相邻，隔日本海与日本。特别指出与釜山港相邻，请同学们分析一下蔚山的地理位置具有什么优势？（属于沿海港口，具有优越的交通条件，便于生产原料运进和产品输出。
（过渡）：在同学们的共同努力下，我们在地图上到韩国蔚山这个鲜为人知的城市，我们对它是这样的陌生，这个被称为世界汽车生产能力最强的城市到底是什么样的呢？让我们带着疑问一起走进蔚山。
（二）蔚山：我来了！
1、欣赏蔚山风光（播放蔚山的一些图片，让同学们在感性上了解蔚山这个城市）。
2、出示《蔚山城区图》：（文字介绍：蔚山市拥有雄厚的工业基础。蔚山市共有工业企业730家，其中，大型企业56家，中小企业674家。汽车、造船和化工三大企业奠定了蔚山市雄厚的工业基础，如今成为韩国第一大工业城市。特别是蔚山市与汽车相关的零配件行业十分发达，制造汽车的重工机械在汽车行业的发展中起着领先作用。）
请同学们仔细观察，从地图中可以了解到蔚山这个城市的主要产业有哪些？（造船、石油、化工、汽车）从而确定蔚山是一个什么样的城市？——工业城市
（过渡：走进蔚山，我们发现了这里是一个工业城市，不仅聚集着世界最大的造船厂、韩国最大的石油化工等着重要企业，更是以汽车生产能力著称于世。然而，20世纪60年代以前，蔚山还只是一个人口不到10万的小渔村，只有少数几家食品原料厂，村民们以种植业和捕鱼业为主。为什么在短短几十年里的时间蔚山市取得了如此令上瞩目的发展？让我们再次把目光投注到蔚山，来看看这个城市发展工业具有什么样的优势条件。
（三）蔚山：我要深入了解你！
1、设问：蔚山被称为汽车城，因为世界最大规模的单一汽车工厂就坐落在蔚山。那么，蔚山汽车生产具有什么样的特点呢
2、出示一系列蔚山汽车产业的图片，分析指出这些图片这些图片体现了蔚山汽车从生产、组装、整车测试到装船出口的过程，突出汽车生产的全自动化。
3、出示《蔚山汽车产业现状柱状图》，问：2000年以来，蔚山汽车产业的发展呈现怎样的态势？在学生回答的基础上总结：蔚山汽车工业从从业人员、企业数和销售额的数据可以看出：自2000年以来，蔚山的汽车工业一直保持稳定的增长态势，对当地的经济影响巨大
4、分析蔚山汽车工业的地位：
韩国的汽车制造中心（世界最大规模的单一汽车工厂）；
韩国的汽车交易中心（韩国最大的汽车生产集散地）；
韩国汽车研发中心（首个燃料电池和电动汽车的研究中心基地）
5：[策力]：、蔚山在不到半个世纪的时间里，从一个只有10万人口的小渔村一跃而成为拥有110万人口的工业大城市，是什么力量创造了这样的奇迹呢？我们一起来寻
引导学生从地图上获取信息，出示〈韩国政区图〉和〈蔚山城区图〉，分析蔚山发展工业的交通和资源条件。
引导学生从材料中获取信息，出示材料：（20世纪60年代初，韩国政府为快速发展经济，提出要在全国各地建设工业园区。1962年，蔚山被指定为第一个特定工业区。）分析这体现了蔚山工业发展具有的政策条件。
在学生思考回答的基础上进一步总结：蔚山发展工业的优势条件：
（1）交通条件：具有沿海港口的优越交通条件，便于生产原料运进和产品输出，这是蔚山发展为大工业城市的前提条件；
（2）基础条件：太和江横穿蔚山市区，具有便利的工业用水条件；
（3）政策条件：20世纪60年代以来，韩国政府对工业发展采取积极有效的扶植政策，蔚山被指定为第一个特定工业区，促进了蔚山工业区的建设
（过渡：通过刚才的学习，我们对蔚山应该总体上的认识，蔚山的发展体现工业在推动城市发展中的强大力量。毫无疑问，蔚山的发展主柱是工业，而且是重工业，一个重工业城市会让人联想到轰鸣的机器声和污水，废气等等，那么，蔚山这个汽车城的环境如何呢？我们通过一个短短的采访视频来简单了解一下）。
四、蔚山：你的美丽让人惊叹！
1、观看视频《走进蔚山——美丽的工业城市》。
2、教师补充介绍：据曾经去过蔚山的人介绍，身处这座石油化工汽车等重工业聚集的城市，所到之处毫无“灰蒙蒙”、“烟尘笼罩”、“污水横流”的印象，取而代之的是“绿”“空气清新”“水
清见底”。这不得不让人惊叹。同学们，从刚才的视频里，我们能到这个答案吗？蔚山为什么会成为这个一个特殊的工业城市？在学生回答的基础上点拔：蔚山在发展经济的同时重视环境保护，走的是一条可持续发展的道路，。
３、引导学生阅读P106，说一说蔚山发展环保工业的具体做法有哪些？
（1）大力研发环保汽车；（2）建设高效的废水处理厂；（3）安装最尖端的环保设备；（4）厂区内种植树木等。
五、蔚山：你的经验值得我们学习！
1、[七嘴八舌]蔚山特。问：同学们，今天的课上到这里，老师很想知道你现在对蔚山的认识中，最突出的一点是什么？请大家畅所欲言，用一句话概括你眼里的蔚山特。
2、了解了蔚山，我们由衷地发出感慨：蔚山，你值得我们学习！那么，我们学习它什么呢？学习，不是照搬，我们学习蔚山，最重要的就是学习它在工业发展过程中把环境保护紧密结合，这就是我们社会主义建设中的科学发展观：我们应走出一条人、自然、社会和谐发展的道路，不能以牺牲环境为代价来换取经济的发展，这是不可取的。
3、课外延伸：请同学们调查绍兴工业发展中的环境问题，并以主人翁的精神提出自己的意见和建议。