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类别  专业基础课                                    教师姓名 XXX     
课程名称
新能源汽车概论
专业层次
大专
年 级
20级
授课方式
讲授
授课时间
2021.3.23
学 时
3
授课题目：
新能源汽车动力电池
目的要求：
理解新能源汽车对动力电池的要求
理解动力电池的基本概念
教学重点：
理解新能源汽车的基本概念
教学难点：
理解新能源汽车对动力电池的要求
教具与课件：
课本、PPT、投影
作业布置：
P36课后作业
课后回忆（经验教训、效果估计或反应，存在问题……）
XXXXXX学校教案续页（组织教学）
教学步骤
教师活动及步骤
学生活动
时间分配
1、课前准备
提醒学生拿出课本，准备纸笔，告诉本节内容占用课时。
上课准备
2min
2、复习提问
什么样的车可称为混合动力汽车呢？
新能源汽车电池根据上节课所学，思考后回答问题。
3min
3、新课导入
每辆新能源汽车都有动力电池作为动力源，但是新能源汽车对动力电池的要求都有哪些？
5min
4.新课讲授
一、动力电池的基本概念
1、电动汽车作为新能源汽车的重要组成种类，动力电池是为其提供动力的重要源泉，它有别于传统燃料汽车中为启动电机提供电能的蓄电池。
二、新能源汽车对动力电池的要求
1、比能量高
为了保证电动汽车的续航里程，电动汽车的动力电池必须尽可能的储存更多的能量，同时电动汽车的重量不能太大，电池的安装空间也受到整车分布限制，因此动力电池必须有足够的比能量。
2、比功率大。
为满足电动汽车在加速上，上坡，负载等行驶条件下的动力要求，电池必须具备大的比功率。
3、连续放电率高，自放电低，电池能够适应快速放电的要求，自放电低，保证电池能够长期存放。
4、充电技术成熟，时间短，充电技术通用性强，能够实现快速充电。
5、适应车辆运行环境，电池除了能够在常温条件下稳定工作，不受环境温度影响，不需要特殊的加热，保温系统，能够适应电动汽车行驶过程中的震动等机械干扰。
6、安全可靠，电池应该改干燥，洁净，电解质不会渗漏，不会引起自然或者燃烧，在发生碰撞等事故的时候，不会对人员造成伤害。
7、长寿命，免维护。电池的循环寿命不能低于1000次，在使用寿命限定期间内，不需要进行维护于维修。
学生回忆蓄电池结构。老师帮助回忆蓄电池组成。以及蓄电池在汽车中的功用和检测方式方法。
105min
5.课堂小结
1、什么是动力电池
2、动力电池和蓄电池功用是否一样
3、动力电池的基本要求。
学生思考回忆，记录笔记
3min
6.结束教学
总结本节课上课过程中学生表现，评价本节课只整体效果
2min
电子教案统一书写要求：字体：华文中宋；字号：小四；行距：2.0倍行距；页边距：普通
教学反思为蓝字体标出。
电子教案每个项目可以根据备课需要往下推移，不限页数。