小班我是妈妈的小帮手教案200篇
《小班我是妈妈的小帮手教案200篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
（1）小班主题优质课教案《我是妈妈的小帮手》含反思 内容与要求：
1、懂得为父母做些力所能及的小事。
2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动与指导：
1、妈妈，我们回来了!
(1)教师带头饰扮兔，幼儿扮小兔，一起在草地上念儿歌(小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青
草。)边自由做小兔动作。
(2)下雨了，小兔们跑回家，走到家门口，兔带领小兔们，敲门：妈妈，我们回来了?
2、推门进去，妈妈去哪了?
(1) 小兔们走进家门，自由的围着兔坐在家中的椅子上或地上。
(2) 咦，妈妈呢，妈妈不在家，她回去什么地方呢?(启发幼儿猜猜妈妈有可能去的地方。)
(3) 这么长的时间了，妈妈怎么还不回来，真着急，怎么办呢?(请幼儿想象，怎样才能知道妈妈到哪去了?)
(4) 根据幼儿的回答，兔决定打电话问
3、打电话了解妈妈的去向。
(1) 怎么打电话呢?
(2) 妈妈没有去上班，手机也关机了，这可怎么办呢?本文来源:屈,老;师教案.网(引导幼儿提
出给爸爸打电话的办法)
(3) 我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。
(4) 兔打电话，与爸爸通话：喂，爸爸，我是小兔，你知道妈妈上哪去了吗?噢，原来奶奶病了，妈妈去照顾奶奶了。放下电话。
4、接到妈妈的电话。
(1) 正在此时，电话铃响了，兔拿起电话，原来是妈妈的打来的。
(2) 放妈妈的电话录音：小兔们，我是妈妈，奶奶病了，现在在医院里，我在照顾奶奶，现在还不能回来，你们帮妈妈做些事情好吗?小兔们，你们把外面的衣服收进来，折叠好;把桌子上的碗、调羹和杯子收起来放整齐;把桌子、椅子擦干净;把地扫一扫;把自己的玩具整理好;把书架上的书整理整齐。小兔们听清楚了吗?妈妈再说一遍好了，等一会妈妈回来看看我的宝宝是不是很能干，妈妈带好吃的东西给你们吃，好吗?小兔宝宝们再见!
(3) 你们听到妈妈刚才在电话里说了什么?(请幼儿复述电话内容)
(4) 请小兔们帮妈妈做事情。
5、妈妈回来了
(1) 我们把加整理得多干净呀，妈妈说的事情我们都做好了没有?(请几个小兔宝宝去检查一下)
(2) 妈妈回来了，(请配班老师扮兔妈妈)兔妈妈：小兔宝宝，你们把家整理得真干净呀，你们真是能干得好孩子，妈妈给你们带来了许多好吃的，我们一起坐下来吃好吗?(幼儿快乐的分享)
帮帮我汽车网教学反思：
知道了自己是家庭的一员，有责任干家务活儿。这不仅能够分担父母的辛劳，更有利于培养自己的生活能力，养成劳动习惯。老师衷心希望同学们学过这课，都能主动关心、体贴父母，多做家务，做好父母的小助手。
（2）小班社会公开课教案《我是妈妈的小帮手》含反思 活动目标：
1、懂得为父母做些力所能及的小事。
2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
小兔头饰若干 电话机一部
活动过程：
一、妈妈，我们回来了!
1、教师戴头饰扮兔，幼儿扮小兔，一起在草地上念儿歌(小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。)边自由做小兔动作。
2、下雨了，小兔们跑回家，走到家门口，兔带领小兔们，敲门：妈妈，我们回来了?
二、推门进去，妈妈去哪了?
1、小兔们走进家门，自由的围着兔坐在家中的椅子上或地上。
2、咦，妈妈呢，妈妈不在家，她回去什么地方呢?(启发幼儿猜猜妈妈有可能去的地方。)
3、这么长的时间了，妈妈怎么还不回来，真着急，怎么办呢?(请幼儿想象，怎样才能知道妈妈到哪去了?)
4、根据幼儿的回答，兔决定打电话问
三、打电话了解妈妈的去向。
1、怎么打电话呢?
2、妈妈没有去上班，手机也关机了，这可怎么办呢?(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)
3、我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。
4、兔打电话，与爸爸通话：喂，爸爸，我是小兔，你知道妈妈上哪去了吗?噢，原来奶
奶病了，妈妈去照顾奶奶了。放下电话。