教 案
授课题目 | 汽车电动刮水器 | 审批 签字 | 月 日 | ||||
月 日 | |||||||
授课课时 | 2 | 授课方法 | 讲授 | 教 具宿迁二手网 | |||
授课班级 与 时 间 | 0762 12月9日 1-2 节 | ||||||
教学目标 | 外地驾照年审知识目标：掌握汽车电动刮水器及洗涤器的类型、组成和工作原理。 技能目标：学会电动刮水器、洗涤器的电路故障检修方法。 | ||||||
教学重点 | 汽车电动刮水器及洗涤器的工作原理。 | ||||||
教学难点 | 刮水电机的变速原理、捷达间歇电路的分析 | ||||||
教学内容、方法及过程 | 附 记 | ||||||
、组织教学 1、检查学生出勤情况。 2、课前准备。 3、复习提问 思考：汽车电气系统包括哪几大部分？ 、导言 每一片雨刷器平均每年要在您的汽车玻璃上刮１００万次以上。据国际驾驶安全调查显示：雨天驾车，由刮水器老化引起的交通事故率比平常高出大约５倍！ 中华人民共和国道路交通管理条例第十九条规定： 机动车必须保持车况良好、车容整洁。制动器、转向器、喇叭、刮水器、后视镜和灯光装置，必须保持齐全有效。 | 5′ 通过回忆之前的内容，使学生对本部分内容先有个大体的认识，使知识系统化。 5′ 强调本节内容的重要性，集中学生的注意力之后引入正题。 | ||||||
教学内容、方法及过程 | 附 记 | ||||||
、授课内容 一、刮水器的作用和类型 刮水器的作用是在雨雪天气行车时，清除挡风玻璃上的雨水或积雪，确保驾驶员有良好的视线。 汽车上采用的刮水器，根据其动力不同可分为真空式、气动式和电动式三种。由于电动刮水器具有动力大，工作可靠，容易控制，且不受发动机工况影响等优点，目前被广泛使用。 按布置方式分类又有：单臂式、双臂式等。 按传动结构分类：连杆式、柔性齿条式等。 二、电动刮水器的组成 电动刮水器主要包括：电动机、减速涡轮、传动部件、雨刷架（U型钩）和刮水片等。 三、汽车的电动刮水器电路应具备的功能 ● 变速 ● 自动复位 ● 间歇运转 ● 清洗车窗 1、刮水电动机及调速 刮水电动机多采用三刷永磁电动机，具有体积小、重量轻、构造简单能变速等优点，因此目前在国内外汽车上被广泛采用。此电动机有三个电刷，采用不同的输入接法能变速，其原理是：直流电动机工作时，在电枢内同时产生反电动势，其方向与电枢电流的方向相反。如要使电枢旋转，外加电压必须克服反电动势e的作用，即U>e。当电枢转速n上升时，反电动势也相应上升，只有当外加电压U几乎等于反电动势e时(忽略电枢绕组的内部电压降)，电枢的转速才趋于稳定。当开关拨在“L”时，电源电压U加在A和B之间，在电刷A和B3间有两条并联的支路，每个支路上都串联有4个绕组，这两路线圈产生的全部反电动势与电源电压平衡后，电动机便稳定旋转，此时转速较低。当开关K拨向“H”时，电源电压加在A和C之间，电枢绕组一条为5个线圈串联，另一条由3个线圈串联。其中5个线圈的支路中有个线圈与其他的反电动势方向相反，互相抵消后，变为只有3个线圈的反电动势与电源电压平衡，因而只有转速升高，使反电动势增大，才能达到新的平衡，故此时转速较高。 | 5′ 5′ 提问：刮水器都有哪些功能？ 为调动学生的积极性可自由回答。 10′ 分步骤讲解每种功能实现的方法。 此处为难点，结合幻灯片图片讲解。 | ||||||
教学内容、方法及过程 | 附 记 | ||||||
2、刮水电动机的自动复位 为防止电刷停止在其他位置上，阻碍视线，刮水器电路都有自动复位机构，以使无论何时驾驶员停止刮水器，刮水片都能停止在车窗的下方。其原理为：利用电机一端的触点在电机停止后继续给电机通电，直到刮水片到达停止位置。为保证复位准确，通常采用制动回路，在电机断电后，如果立刻将电机的正负极相连，就可以利用电机的旋转惯性，在线圈中产生感生电流，此电流形成的力矩与电机运转方向相反，能阻止电机的运转，起到辅助制动的效果。 3、刮水电动机的间歇运转 ● 汽车在小雨或者雾天行驶时，刮水器即使以低速档运转，由于水量很少，会与灰尘形成泥水，也不易将车窗刮干净，而且还会在风挡玻璃上形成一些污迹，影响驾驶员的视线，严重时有可能刮伤玻璃。所以，现代很多汽车的刮水器电路中都采用了电子间歇控制系统——间歇继电器，在遇到这样的天气时，使用间歇档，刮水片会间隔2～汽车防滑垫12福特focus两厢秒运动一次。 ● 为获得更好的适应能力，有些车辆采用雨量传感器自动控制间歇时间，在装备雨量感器的汽车上，当间歇刮水功能打开时，刮水间隔时间由传感器根据雨量自动控制。雨量传感器暗藏在前风挡玻璃后面，它能根据落在玻璃上雨水量的大小来调整雨刷的动作。雨量传感器的灵敏度可以由刮水器操纵杆上的开关设定。 4、车窗洗涤器 在刮泥土、尘埃等时如果玻璃上没水而干刮既很难刮净，又有可能会划伤玻璃。现代汽车都加有风窗玻璃洗涤装置，与刮水器配合使用，成为更完善的挡风玻璃刮水系统。清洗液由喷嘴喷向风挡玻璃的同时刮水器电路也被接通，共同完成车窗的清洗。 四、刮水器电路实例分析 电路介绍： 捷达轿车挡风玻璃刮水器-洗涤器系统有六个挡位。 – Tip挡：点动功能 – “0”挡：停止和自动复位 – “1”挡：低速刮水 – “2”挡：高速刮水 – “3”挡：间歇刮水 – Wa挡：洗涤功能 1、Tip档点动工作回路：该挡开关是按动式。 电源→保险5→开关（53a→53）→电机53→电机→接地。此时电机低速运转，松开开关后电路自动停止。 | 10′ 自动复位部分的制动回路，学生理解会有困难，注意放慢节奏，给学生思考的时间。 5′ 此部分电路最为复杂，而且种类很多，举例分析，放在实例分析中进行。 5′ 实例分析可以采用先带领学生分析两个简单的回路，然后学生练习的方法进行，加强学生的参与。电路分析注意，从学生维修应用的角度进行分解。为下节课的电路故障处理做准备。 | ||||||
教学内容、方法及过程 | 附 记 | ||||||
2、“0” 档自动复位回路 当开关拨回到“0”挡时，如果刮水器刮片不在停止位，电机触点K3与K5闭合，此时电路为： 电源→保险5→电机（53a→K5→K3→31b）→（间歇继电器31b→53e）→（刮水器开关53e→53）→电机53→电机绕组→接地。电机低速运转直到刮水片复位，触点K3与K5断开，电机停止。电机内的常闭触点K3与K4闭合，接通了制动回路。 3、“1”挡低速回路 4、“2”挡高速回路 5、“3”挡间歇回路 （红岩金刚自卸车价格1）开关打到3挡后，电流进入间歇继电器1脚，间歇继电器中三极管V1导通，继电器9线圈通电，常开触点K1闭合，刮水器电机低速被电路接通，开始低速运转，同时电路中的电流给电容C1充电。 （2）刮水器电机开始低速运转后，电机一端的复位触点离开停止位后K3、K4触点断开， K3、K5接通。由于此时间歇继电器常开触点K2继续保持闭合，所以刮水电机仍然低速运转。 （3）当刮水器电机运转一周后，回到起始位置，电机一端的复位触点K3、K4触点闭合，电阻R6与负极接通，电容C1放电，C点电位下降。 （4）电容C1放电的过程中，C点电位下降，三极管V1截止，继电器9断电，触点K1断开，电机停止远转；常闭触点K2重新闭合，电容继续放电；经过5秒后，随着电容电量的下降，C点电位回升，当电位回复到2V左右时，三级管V1又能够导通，电路进入下一循环。 6、“Wa”挡洗涤器工作电路 ● 使用洗涤器时，刮水器也工作，先喷水后刮水，防止刮伤玻璃。 ● 在停止洗涤器工作后，刮水器也停止工作后，刮水器也停止工作，但洗涤器停止大约4秒后刮水器才停止运动，这样可以吧风窗玻璃上的水滴刮净。 总结及布置作业 1. 刮水器的作用和类型 2. 电动刮水器的组成 3. 汽车的电动刮水器具备的功能 4. 通过对捷达轿车刮水器电路实例分析学会刮水器电路的分析方法。 课后作业：练习册习题七。 | 5′ 5′ 5′ 这两个电路很简单可布置学生课堂练习 15′ 难点 具体电路的分析一定要结合实际的工作过程。 5′ 5′ | ||||||
课堂教学设计 1、 通过回顾以前学过的内容，使学生清楚本节内容本课程知识系统结构中的位置。 2、 以本节内容的重要性作为导言，引入本节内容。 3、 电路分析为本次课的难点内容，要通过讲解与练习相结合的方式，使学生能掌握和使用电路分析的方法。 4、 电路分析时注意讲授的内容应尽量围绕维修应用来展开进行。 | |||||||
板书设计 使用多媒体教室教学 | |||||||
板书设计 使用多媒体教室教学 | |||||||
后 记 | |||||||
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