教科版2021—2022学年上学期四年级科学
期末模拟测试卷
(考试时间: 60分钟     满分: 100分)
题号
第一部分
知识检测
第二部分
实验探究
第三部分
实践应用
总分
得 分
                第一部分  知识检测 ( 共24分)     
一、我会填空(每空1分,共6分)
1.气象学家通常把风速记为        个等级。
2.使用酒精灯时,一般用        加热。
3. 口腔里的食物是经过        进入胃中的,主要在        中消化吸收。
4. 电路中控制电流通断的元件是       
5.声音的强弱可以用        来描述。
二、我会判断(每题1分,共6分。正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”)
(    )6.测量气温应选在室外向阳、通风的地方。
(    )7.在过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸边缘。
(    )8.用手拿起放在地上的哑铃时,只有肌肉参与了活动。
(    )9.使用电路检测器可以检测任何电路。
(    )10.一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。
(    )11. 人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。
三、我会选择(每题2分,共12分每小题只有一个选项符合题意)
(    )12.在人体的呼吸器官中,进行气体交换的场所是
A.鼻腔        B.肺          C.气管
(    )13.在做“100毫升水能溶解多少克食盐”实验时,没有用到的是
              A.天平        B.玻璃棒      C.酒精灯
(    )14. 经过实验探究发现:尺子伸出桌面的长度越长,所听到的声音就
              A.越高        B.越低          C.一样
(    )15.使身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是
            A.骨骼        B.关节        C.肌肉
(    )16. 当电池的两端被电线直接接在一起时,就会发生 
            A. 断路      B. 短路      C. 通路
(    )17.要使电荷流动形成电流,必须具备的条件是
            A.有电源、动力 
B.有电源、电路连通
C.电路连通、有用电器
    第二部分 实验探究  (共61分)   
四 、我会探究(共61分)
18.天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。在《天气》单元的学习中,我们对天气有了很多新的认识。(第(7)题第小题6分,其余每空1分,共18分)
(1)记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(    )。
A.天气表        B.气温表        C.天气日历
(2)通常情况下,一天中最高气温出现在(    )。
A.清晨          B.上午          C.午后
(3)看上去像棉花堆一样的云叫做(      )。
A.积云          B.层云          C.卷云
(4)用旗帜可以判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是(    )。
A.东风          B.北风          C.南风
(5)下列天气里所做事情合适的一项是(    )。
(6)在本单元的学习中,我们认识并使用了很多气象仪器,其中测量气温的是           ,测量风向的是          ,风速仪用来测量        ,雨量器是测量          的仪器。
(7)下表是降水量记录表,请你完成降水量数据的整理和分析。
            某地区下半年的降水量情况记录表
东风1号
月  份
7
8
9
10
11
12
降水量(毫米)
80
60
50
40
40
30
根据上表,请画出降水量变化柱状图。(6分)
一天中的降水量是指(    )小时的降水总量。
A.24            B.12            C.6
从降水量变化柱状图看,半年中降水量最大的是    月,半年的降水总量是      毫米。
19.在《溶解》单元的学习中,我们做过很多的实验,回忆这些实验,回答下列问题。(每空1分,共15分)
(1)下列物体能在水中溶解的画“√”,不能溶解的画“×”。
味精
拉油
肥皂
氧气
面粉
 
(2)食盐在水中充分溶解后,(    )的说法是正确的。
    A.水底最咸    B.中间最咸    C.各个地方一样咸
(3)下列方法中,能使方糖在水中溶解得更快的是(    )。
A.把方糖放入冷水中搅拌  B.把方糖放入热水中搅拌 
C.把方糖切碎后放入热水中搅拌
(4)请选择下图各实验仪器的名称(填序号)。
   
铁架台  三脚架  酒精灯  石棉网  玻璃棒
烧杯    烧瓶    蒸发皿
(5)以上实验仪器我们在(    )实验中使用过。
    A.溶解        B.过滤          C.加热蒸发
(6)下列方法中,不能分离食盐和水的是(    )。
    A.过滤 B.给杯子中的盐水加热 C.把盐水放在太阳光下晒
20.我们生活在一个充满声音的世界里,无论我们在什么时候、什么地方,总能听到各种声音,回忆《声音》单元的学习,回答下列问题。(每空1分,共14分。)
(1)右图所示的物体叫      ,它是一种      仪器。
(2)用击打过的音叉轻轻触及水面,水面(    )。
A.没有变化  B.产生波纹  C.迅速上升
(3)通过多项实验我们发现:声音是由物体        产生的,物体振动得越快,发出的声音就越     
(4)声音是以      的形式传播的。空气是传播声音的重要物质,         
如果把玻璃钟罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们         
(填“能”或“不能”)听见闹钟的铃声。
(5)声音传播到我们的耳朵,耳朵是怎样听到声音的呢?请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。
耳  道                      传递振动到内耳
听小骨                      传递声波到中耳
鼓  膜                      将听觉信号传递到大脑
耳  蜗                      将声波转化为振动
听觉神经                    将振动转化为听觉信号
(6)耳是我们的听觉器官,需要精心呵护,那么怎样才能避免听力受到伤害呢?请说出两种保护听力的方法。
    方法一:                                                     
    方法二:                                                     
21.1879年,爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活,现在让我们一起重温对“电”的探索吧。(第(4)小题4分,其余每空1分,共14分。)
(1)静电存在于所有的物质之中,但我们通常感觉不到是因为(    )
    A.静电不是电    B.静电很微弱,人类感觉不到 
C.物体内的正、负电荷数量相等,相互抵消
(2)电路是指由(    )电器元件等连接而成的电流通路。
    A.电源、用电器、导线        B.电源、开关、导线
C.电源、用电器、开关
(3)我们观察过小灯泡的构造,我能写出小灯泡各部分的名称。
(4)我能用不同的方法连接电路,使两个小灯泡同时发光。
(5)下列物体可用来接通电路的是(    ) 
A.塑料尺          B.纸板          C.铅笔芯
(6)下面(    )所准备的材料可以用来制作小开关。 
A.塑料与铜片      B.竹片与塑料    C.铜片与铁片
(7)一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是(    )。
A.1.5V            B.3V            C.4.5V
(8)下列做法,属于不安全用电的是(        )。 
A.保护绝缘体 
B.不用湿手触摸电器和开关 
C.用湿布清洁开关
第三部分 实践应用(共15分)
五、我的实践 (共15分)
22.我们在跳绳时,都有身体的哪些部位参与了这个活动?请用气泡图记录下来,并回答下列问题。(7分)
进行一分钟跳绳之后,我们发现和跳绳之前相比,自己呼吸的次数        (填“增加”或“减少”)了,心跳的次数也      (填“增加”或“减少”)了,这是因为运动起来后,我们的身体需要更多的      (填“氧气”或“二氧化碳”)。
23.下列哪些行为能保护口腔?请在括号里打“√”。(6分)
(    )(1)不吃很烫的食物
(    )(2)用正确的方法刷牙
(    )(3)经常咬硬的东西
(    )(4)吃了热的东西马上吃冷的东西
(    )(5)饭后漱口
(    )(6)经常用牙签挑牙缝
24.为了使发声罐发出的声音变轻,你有什么好办法,请写出两种方法。(2分)
                                                             
                                                             
教科版小学科学四年级(上)期末测试卷
参考答案及评分意见
                  第一部分  知识检测 ( 共24分)   
一、我会填空(每空1分,共6分)
1. 13    2.外焰    3. 食道    小肠  4.开关    5.音量