浙江省嘉兴市2024届九年级化学第一学期期中达标检测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
A．BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热
B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低
C．DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小
D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
2．用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生变化，变化前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是
A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
B．该反应有2种生成物
C．该反应是化合反应
D．该反应前后分子的种类没有改变
3．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A．图示的物质中存在两种单质
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于化合反应
D．上图中共存在5种分子
4．电解水实验如下图。下列说法正确的是（ ）
A．试管b中得到H2 B．产生H2与O2的体积比约为1:2
C．该实验说明水是由H2和O2组成 D．可用带火星的木条检验生成的O2
5．下列有关数值的判断分析不正确的是（ ）
A．二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气
B．地壳中铁元素的含量大于铝元素的含量
C．10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
D．人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数
6．下列对实验现象的描述不正确的是
A．红磷在空气中燃烧生成白烟 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．木炭在氧气中燃烧发出白光 D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫火焰
7．对四种粒子的结构示意图，理解错误的是
A．它们都带电 B．它们都具有相对稳定结构
C．它们属于不同种元素 D．它们的核外电子排布不完全相同
8．水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（ ）
A．分子的体积很小
B．分子在不断运动
C．分子之间有间隔
D．分子的质量很小
9．汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是
A．反应Ⅰ中的反应物有3种 B．反应Ⅱ中NO2和CO的计量数之比为1∶2
C．反应Ⅰ和Ⅱ中都有单质参加反应 D．此净化装置只能消除NO、CO对空气的污染
10．推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是()
A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
B．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
C．组成单质的元素种类只有一种，由同一种元素组成的物质一定是单质
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．学习了水的净化后，小山同学对自制简易净水器产生了浓厚的兴趣。他决定自己动手实践，请帮助他完成。他首先来了一些材料，有碎石、细沙、软塑料瓶、活性炭、蓬松棉、纱布等、从附近的湖里取了水样。
(1)小山首先对软塑料瓶做了处理，他把软塑料瓶底部剪掉，同时给该瓶了一个配套的胶塞，打孔后，他把一导管插入塞中，该操作具体为__________________。
(2)他把上面的材料添加到软塑料瓶中，认为用纱布可以隔离各种材料，以免它们混在一起影响净化水的效果。从瓶口往上的添加顺序是(除去纱布)___________；其中活性炭的作用是_____________；碎石等的作用是__________。
(3)准备好后，小山把取好的水样倒入，看到得到了澄清的水。该水是________(填“纯净物”或“混合物”)
(4)小山把得到的澄清的水加热煮沸后，发现水中出现了许多白的固体，于是他查资料知这些白的固体就是我们常说的水垢，于是他推断前面得到的澄清的水为_______(填“硬水”或“软水”)。他想，如果是在实验室我们还可以用________的方法来降低水的硬度。
(5)过后，小山想我们现在的淡水资源缺乏，在日常生活中，应该如何节约用水呢？请写一条________。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．有200g 10%的食盐溶液，要使其质量分数变为20%，有三种方法，按要求填空：
（1）继续加入食盐，其质量为_____g；
（2）蒸发水分，其质量为_____g；
（3）与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合，若混入25%的食盐溶液，其溶液质量为_____g．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．（1）如何验证一瓶无气体是氧气_____？
（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么_____？
14．元素周期表是学习研究化学的重要工具。根据下表（元素周期表的部分内容）回答：
1 | 1H 氢 1.008 | 2He 氦 4.003 | ||||||
2 | 3Li 锂 6.941 | 4Be 铍 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 炭 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 |
3 | 11Na 钠 22.99 | 12Mg 镁 24.31 | 13Al 铝 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氩 39.95 |
（1）第3周期（横行）中金属元素有_____种；
（2）第8号元素与第13号元素组成的化合物的化学式是_____。
（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____（填标号）。
A C和Ne B F和Cl C Al和Si
（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称_____，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起_____效应。
（5）聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”，根据上图元素周期表中锂元素的相关信息，回答下列问题：锂元素在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子；锂元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某校化学兴趣小组从市场上购买了给鱼塘增氧的物质“氧来乐”（主要成分是过氧化氢），
展开了专题探究。请你帮他们完成相关的实验内容。
汽车尾气处理装置图（1）甲同学通过如图的装置来探究影响“氧来乐”分解速率的因素。检查该装置的气密性的方法是_________。
（2）乙同学不小心将生锈的铁钉放入了盛有“氧来乐”的锥形瓶中，发现导管口迅速产生大量的气泡，于是他作出如下猜想：
猜想Ⅰ：可能是铁钉上的铁加快了“氧来乐”的分解；
猜想Ⅱ：可能是铁钉上的______加快了“氧来乐”的分解。
（进行实验）
（3）乙同学选择一枚洁净的铁钉，并用砂纸打磨干净之后，放入盛有“氧来乐”的锥形瓶中，
未观察到明显现象，说明猜想Ⅰ不成立。
丙同学在上述装置中加入一枚生锈的铁钉，并重复上述实验，观察到_________，说明猜想Ⅱ成立。
（反思评价）
（4）如果你要确定猜想Ⅰ中所加物质是“氧来乐”分解的催化剂，还需要验证______。
16．某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | 催化剂及质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | MnO2 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | CuO 0.1g | 12 mL |
Ⅲ | 50.0g | 2% | MnO2 0.1g | 16 mL |
（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________（填编号）装置。
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