教  学  设  计
授课班级
授课日期
31.32课时
课    型
教具、资料
课  题
第四节 弹簧减振装置 
教学目标
1.能够简述各种弹簧的结构及特性。
2.能够选出按其不同作用车辆上采用的弹簧成振装置。
3.能够说出弹簧装置的作用。
教材
分析
重点
弹簧减振装置的组成;
难点
弹簧减震装置的组成;
关键
汽车弹簧
通过老师的讲解,掌握弹簧减振装置;
第四节 弹簧减振装置
一、弹簧结构及特性                      二、空气弹簧装置系统的组成
一、减振元件
课 后
小 结
1.知识点难易程度应该降低,便于学生理解
2.个别难理解的知识点应以填空题任务书的形式自学,效率更高
教  学  过  程
教 学
环 节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
一、
复习提问
二、
课堂
讲授
师生互致问候,宣布开始上课。
1、请描述轮对的组成?
2、请说明轮对组装的一般要求?
新课导入
车辆在轨道上运行时,由于线路不平顺、轨隙、道岔、轨面的缺陷和磨耗以及车轮踏面的斜度、擦伤和轮轴的偏心等原因,必将伴随产生复杂的振动和冲击。为了提高车辆运行的平稳性,保证乘客的舒适,必须设有弹簧减振装置。
第四节 弹簧减振装置
一、弹簧结构及特性
1、弹簧特性及串、并联
2、弹簧的分类
(1)扭杆弹簧和环弹簧
(2)橡胶弹性元件:橡胶元件的力学性能不同于一般的金属元件,橡胶的弹性模量比金属小得多,可以获得较大的弹性变形,容易实现预想的非线性特性。
(3)空气簧
二、空气弹簧装置系统的组成
1、高度调整阀的作用与组成
2、高度调整阀的工作原理
3、高度调整阀的主要特性及参数
4LV—3型高度调整阀的结构
二、减振元件
1、减振元件的作用及分类
2、油压减振器的结构及工作原理
学生集中注意力,开始进入学习状态。
积极主动回答问题,进行自我检测,提出疑问知识点
通过图片积极思考,组织语言归纳总结。
对要求进行记录,完成小组划分,对不清楚的地方及时提问。
有秩序的进行小组展示,展示结束后进行自我反思。
学生根据教师的总结,反思自己的表现,实现提升完善。
学生认真完整课后作业复习回顾上节课要知识
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