班徽设计图案大全
标志图片大全篇一：班徽设计
如何设计一个好班徽
班徽作为班级特的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进同学间的了解和信任。
那么如何设计一个好的班徽图案呢？班吉定制为您总结了一些实例，大家可以参考一下哈
1.班级的名称以及独特的精神风貌。 一个出的班徽设计，除了一个形态优美的图案以外，还要变现出与众不同的积极向上的精神风貌，最好班级上有一个比较顺口的，好记的，动听的班级口号，要有独创性与时代感，要富有新意和美好的联想。这样能给做设计的同学更多有利的设计因素与灵活性。这样能给做设计的同学一个最大的创造性。
2.班徽图案。
在图案设计方面可能很多同学都回去参照一些外国国旗、国徽、军旗、勋章等等，或与自己班
级相同或相似者的图案作为参照。对于班徽图案的形式美感，我见过有些设计基本具有简练、准确和有一定的信息量，但是不美。有些是外形不美，有些黑白不匀，总之是不符合形式法则和造型规律，这样就使标志设计丧失了艺术感染和视觉冲击的力量。最好就是一目了然，简练明确，能反应班级的精神风貌就最好了。
3.班徽彩。
班徽的彩是形态三个基本要素(形、、质)之一。班徽常用的颜为三原(红，黄，蓝)，这三种颜纯度比较高，比较的亮丽，更容易吸引人们的眼球。彩研究涉及物理学、生理学、心理学、美学与艺术理论等多门学科。所以总的来说，班徽的设计彩也是很重要的。
4，实例：
1.班徽正中央是一个帆船，帆船由底座和船帆组成。底座是一个“四”，代表高一四班。船帆上有一个奔跑跳跃的人形图案，象征着高一四班同学的活泼。四周分别是“思悟”“务实”“静心”“律己”，是我们班的班训。整体采用帆船在海上航行，象征着高一四班扬帆起航。
2.本班徽以蓝为基本底，表达我们对蓝天飞翔的渴望，绿橄榄枝为
外框，代表绿舒适的班级环境，飞奔的猎豹将我们心中的热情无一不流露出来，张开翅膀的我们即将翱翔，闪耀的光芒照耀在我们的身上，我们充满自信，我们勇往向前。
篇二：班徽图片及标识寓意
标识寓意：愿我们的一班能在知识的海洋里扬帆远航，大家一起肩并肩手拉手共同进步，
在经历风浪的时候能够勇往直前，做永争第一的团队！我们有信心，有决心！！
标识寓意：圆代表教室，YJ代表跃进里小学，底部为一本书，还有一个学生形象，整体代表学生们在跃进里小学一年一班这个大家庭里认真地读书，努力学习。
标识寓意：此标志以抽象的铅笔图案作为主体，并组合成了1.1班的造型，简洁明快，寓意在丰富多彩的学习中，力争向上，体现出一年一班不断进取的精神，生命力，现代感突出，易于识别，从视觉上产生很强的亲和力与记忆力。
标识寓意：此标志以抽象种子或绿植物为主体，代表学校和老师，寓意在学校和老师的辛勤培育中幼苗茁壮成长，体现出1.1班不断进取的决心和顽强的生命力，从视觉上产生很强的亲和力与记忆力。
篇三：7班班徽设计
该班徽最显著的特点就是彩丰富，视觉舒服。最主要的五条曲线，构成一个“七”字，代表着七班。每一种颜都有不同的寓意： 黄是指五行中的金，寓意着我们将创造金辉煌；
绿是指五行中的木，寓意着我们拥有青春和风华正茂；
蓝是指五行中的水，寓意着我们要充实自我，知识渊博似海； 红是指五行中的火，寓意着我们怀有火样的热情；
黑是指五行中的土，寓意着我们谦虚谨慎，脚踏实地。
这五共同寓意着班级的生活多姿多彩，而同时这五又是奥运五，代表着我们发扬“Higher，Faster，Stronger”的奥运精神。
高一（7）班：阿拉丁神灯讲述着高一（7）班这个独一无二的神话。金的神灯象征着梦想，而（7）班的同学们都会为着同一个梦想而努力奋斗！
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