幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
  中班美术教案《奇妙的动物车》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿乐于发挥想象，比较大胆地制作动物车，学习借助已有的经验，表现动物车的基本结构和主要特征，引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力，快来看看幼儿园中班美术《奇妙的动物车》含反思教案吧。
  活动目标
  1、学习借助已有的经验，表现动物车的基本结构和主要特征。
  2、乐于发挥想象，比较大胆地制作动物车。
  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  活动准备
  1、带有森林背景图的。
  2、牙膏盒子、彩纸、记号笔等。
  活动过程
  一、导入活动：
  幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。
  师：我们开到森林里啦!大家都个地方休息一下吧。森林里有很多的小动物也迷路了，怎么办(送它们回家)那我们就开很多汽车送他们回家。
  二、学做动物车。
  1、师：看!老师已经帮小动物做好了一辆汽车，是用什么做的呢还有什么(教师根据幼儿回答，一边讲解)
  2、教师示范制作动物车。
  (1)先拿好一个牙膏盒子，选取宽的一面做车身。
  (2)选好彩纸，剥下双面胶，把垃圾扔到篮筐中，边对边对齐贴到牙膏盒上。
  (3)选取小动物的图片，贴到车身上。
  (4)画好车窗。
  (5)贴上轮子，注意贴的时候一前一后，后面的轮子要对齐前面的轮子。
  师：我的动物车完成啦!是一辆小兔动物车，我把它开到森林里，请迷路的小兔子上车，我送它回家。
  3、幼儿讨论：还有好多小动物迷路了，我们来帮帮它们，你想做什么样的动物车
  4、幼儿操作，教师提出要求，想好做什么动物车，轻轻拿材料。
  5、教师巡视幼儿操作，鼓励幼儿大胆创作，将做好的动物车开到森林里，并请迷路的小动物上车。
  三、结束部分：引导幼儿欣、评价作品。
  1、教师请幼儿上前说说自己是如何设计动物车的。
  师：小朋友的动物车都设计好了吧我们一起来看看吧!
汽车彩贴  2、游戏：“开汽车”。
  师：森林里还有很多小动物迷路了，我们一起来开一开“奇妙的动物车”去一吧!
  活动反思：
  绘画是幼儿很喜欢的一种活动，但能不能吸引幼儿的注意力，需要老师在选材上下功夫，要选择小朋友喜欢的绘画题材，以增强绘画的趣味性;小朋友能不能画出好的画来，需要老师
课前的精心设计和课堂上的恰当引导，才能拓宽小朋友绘画时想象的空间;能不能很好的完成绘画创作活动，孩子的绘画基础很重要，运用绘画线条和彩准确表现自己脑中的形象，需要在平时的绘画活动中长期的训练。
  小百科：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。