（自测时间：90分钟 满分：100分）
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 | ||||
第一部分 积累与运用
参观科技展馆
一、为了进一步感受我国古代劳动人民的智慧和才干，老师带领同学们参观中国古代科技文化展览馆。
1.下面是欢欢参观后整理的资料，请你根据拼音写字词，并用“√”给加点字选择正确读音。（16+3=19分）。
★欢欢回去后写下了这样一段话：
根据历史jì lù（ ）,dà yuē（ ）在东汉时代，蔡（cài chài）伦 xī shōu（ ）前人积累（lěi lèi）的jīng yàn（ ），不怕劳累（lěi lèi），克服遇到的一切（qiè qiē）困难，以树皮、破布等yuán liào（ ）为主，改进了zào zhǐ shù（ ）。用这种方法造的纸不但价格便（biàn pián）宜，而且容易bǎo cún（ ）。后来，造纸术首先传到了朝鲜（xiǎn xiān）bàn dǎo（ ）和日本，接着又传到ā（ ）拉伯世界和ōu zhōu（ ）。
★欢欢借助表格梳理了赵州桥的基本信息：
位置 | 河北shěng（ ） zhào xiàn（ ） 洨河 | |
shè jì( ）者 | 隋朝石jiàng（ ）李春 | |
成就 | 建桥史上的 wěi（ ）大chuàng jǔ（ ） | |
地位 | 我国宝贵的lì shǐ（ ）文化遗产，充分tǐ xiàn（ ）了古代劳动人 mín（ ）的zhì huì（ ）和才干。 | |
2.为了进一步了解蔡伦,欢欢认真品读了下面这段话。（2+2+3+3=10分）
他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成
了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
（1）读了这段话，欢欢和乐乐明白了蔡伦改进的造纸方法能传承下来的原因，请你用
“ ”画出来。
（2）你知道蔡伦改进造纸术后的造纸流程是:剪碎或切断→( )→捣→( )→晒。
（3）请你对照上面一段话和下面小伙伴们用陶泥捏碗的流程图，将制作过程补充完整。
拧→搓→切→掏→修→晒
先 ，用手 ；再用小刀将圆球对半切开；接着把半球 ，保证碗底的平稳；然后把半球 ；最后再
简单地 ，泥碗就做成了。如果想把泥碗保存起来做个纪念，可以把它放在太阳下 ，让它变硬。
（4）下面是同学们用陶泥捏的碗，请按“总一分”的结构写一写这些碗的样子。
同学们用陶泥捏的碗造型各式各样：有的 ；有的 ；有的
。
3.欢欢和乐乐对赵州桥的设计很感兴趣,他们进行了交流。（3分）
欣赏《清明上河图》
二、奇奇班正在开展“我看《清明上河图》”趣味活动，请你一起参加吧！（7分）
1．奇奇拿放大镜看《清明上河图》，发现了有趣的画面。（给正确读音打“√”）（2分）
（1）一个商人乘（chéng shèng）坐的船靠岸了，他从船上下来时正好看见岸边有一乘（chéng shèng）轿子经过。
（2）眼见天空中乌云笼（lóng lǒng）罩，车夫拽了拽马笼（lóng lǒng）头，赶着马车朝家奔去。
2.奇奇摘抄了几句话，下面没有体现出“热闹”的一句是( )。（1分）
A.这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外。
B.街上有挂着各种招牌的店铺。
C.有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
3．奇奇为《清明上河图》制作了一张档案卡。（3分）
传统文化分享
三、妙妙班开展了“古诗中的传统节日”主题活动。
1．活动上，妙妙饱含真情地讲述了自己的感悟。（3分）
诗中的节日精彩纷呈。“ ， ”让人感受到春节万象更新的景象。“ ， ”表达了浓浓的思亲之情。而杜牧的“ ， ”又给节日平添了几许凄凉之感。
2．下面是妙妙给重点字词标注的解释，不正确的一项是（ ）。
A.千门万户曈曈日（曈曈：形容太阳出来后天渐亮的样子。）
B.九月九日忆山东兄弟（山东：山东省。）
C.清明时节雨纷纷（雨纷纷：雨密而杂乱地下着。）
D.遍插茱萸少一人（茱萸：一种香气浓郁的植物。）
3．妙妙和小伙伴正在交流三首古诗中的节日及习俗。(7分)
（1）《元日》写的是（ ），《清明》写的是（ ），《九月九日忆山东兄弟》写的是（ ）。
A.中秋节 B.清明节 C.春节 D.重阳节
（2）“总把新桃换旧符”中的“桃符”是现在（ ）的前身。
A.年画 B.灯笼 C.春联 D.壁画
（3）《清明》中提到了（ ）这种习俗。《九月九日忆山东兄弟》中提到了（ ）和（ ）这两种习俗。
A.赛龙舟 B.登高 C.插茱萸 D.扫墓
四、妙妙和同学们开展了“传统知识你问我答”的小游戏，请你参加。（11分）
第一题：王安石《元日》中的“屠苏”指的是什么？
你：“屠苏”是一种 ，一般在 （填节日）大家会用到。
第二题：我国古代四大发明除了造纸术还有什么？
你： 、 、 。
第三题：传统建筑赵州桥的两个特点是什么？
你： 和 。
第四题：爷爷是一位中医，他看诊时要做到 、 、 、 。
第五题：古代“文房四宝”指的是____________，“雅人四好”指的是____________。
第二部分 阅读与鉴赏
赏传统文化美文
五、壮壮为大家献上了一篇美文，请你从中感受中华优秀传统文化的魅力。（13分）
风光依旧光岳楼
刁艳杰
①光岳楼，屹立在聊城市东昌府区古城的中央。这座既古老又雄伟的木构楼阁，是宋元建筑向明清建筑过渡的代表作，在中国古代建筑史上有着重要地位。
②从结构上看，光岳楼可以分为两大部分，墩（dūn）台和主楼。墩台是由砖、石、土砌成的正四棱台，高9米，底边长33米。墩台之上是光岳楼的主楼，有四层，所以称四重檐（yán）。各层飞檐的处理富有层次变化：一层檐宏敞亮丽，二层檐飞翘飘逸，三层檐低垂凝重，四层檐巍峨如髻（jì），铁葫芦宝顶则直插云天。
③同时，光岳楼是一座全木质结构的建筑。支撑整座楼的主要构件是32根木柱，每根木柱高度约12米，从一楼一直通向三楼。在光岳楼内部可以见到的木柱是12根，另外20根则砌于砖墙之内。这种框架结构使得整座楼可以做到墙倒而楼不倒，砖墙只是起到了挡风遮雨的作用。木头梁枋把这些木柱圈起来，用斗拱加以扣合，再用木头楔子固定，使得光岳楼在整体结构上，没有使用一根铁钉，这是中国工匠独有的智慧。
[批注三莲花价格]光岳楼的屋顶上为什么要雕刻莲花?
④光岳楼的屋顶也极有讲究。屋顶有一朵硕大的木刻莲花，周围用荷花、荷叶和莲子来衬托，学名叫藻井，也叫莲花井。古人把莲花雕刻在屋顶之上有很深的用意：楼阁是木制楼阁，最怕的就是火，当时古人已经有了防火的意识，便把水中的吉祥物雕刻在屋顶之上，起一个警示的作用，提醒自己一定要防火。⑤风雨六百多载，光岳楼饱经沧桑。这座楼阁每隔一段时间就需修缮（shàn），但从未拆换
过一块木料，它最主要的木构架，保存得非常完好，可以说是一座原汁原味的鼓楼。
1．完成【批注一】。根据文章内容，将下面的横线补充完整。（2分）
文章主要从光岳楼的 、材质及构架、 三个方面介绍了光岳楼。
2．解决【批注二】。文章第③自然段是怎样把光岳楼的“全木质结构”写清楚的？（2分）（语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的）
3．思考【批注三】。光岳楼的屋顶上为什么要雕刻莲花？（2分）
4．根据文章内容，用“√”或“×”判断下面的说法是否正确。（3分）
（1）光岳楼是唐宋建筑向明清建筑过渡的代表作。 ( )
（2）框架结构可以让整座楼做到墙倒而楼不倒。 ( )
（3）风雨六百多载的光岳楼保存完好，从来没有修缮过。 ( )
5．阅读后，请你为光岳楼做一个名片吧。（4分）
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