110120119警笛声区别中班教案
活动目标
1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。
2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。
3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。
活动准备情景表演所用的道具，排练情景表演。
活动过程
一、导入以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。
叫声不同：
1、110的鸣笛声：110的鸣笛声的叫声为一秒钟有3次叫声，为“瓦呜—瓦呜—瓦呜—”。
2、119的鸣笛声：119的鸣笛声的叫声为一秒钟有5次叫声，为“呜—呜—呜—呜—呜—”。
3、120的鸣笛声：120的鸣笛声的叫声为一秒钟有2次叫声，为“呜瓦—呜瓦—”。
频率不同：
1、110的鸣笛声：110的鸣笛声的频率为重音短促，频率很高。汽车鸣笛声
2、119的鸣笛声：119的鸣笛声的频率为重音尖利而且冗长，叫的频率最快。
3、120的鸣笛声：120的鸣笛声的频率为平音短促，平稳两个高频音之间间隔的时间较长。
目的不同：
1、110的鸣笛声：110的鸣笛声的形式主要目的是让犯罪分子心惊胆战。
2、119的鸣笛声：119的鸣笛声的主要目的是让路上的行人汽车让路。
3、120的鸣笛声：120的鸣笛声的主要目的是让路上的行人汽车让路。
结束活动
表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。