沪科版八年级上第三章《声的世界》学习效果检测
一、单选题（每小题3分，共30分）
A．音调 B．响度 C．音 D．传播速度
2．（2021·湖北荆门·中考真题）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．悠扬的笛声是由空气柱振动产生的
B．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
C．“震耳欲聋”说明声音音调高
D．利用超声波振动可除去人体内的结石，说明声波能传递信息
3．（2021·四川广元·中考真题）如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列有关说
法正确的是（ ）
A．能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音不同
B．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
C．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
D．机器人的声音可以在真空中传播
4．（2021·吉林长春·）为庆祝建党100周年，师生合唱《我的祖国》，歌声响彻礼堂。“响彻礼堂”描述的是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音 D．频率
5．（2021·湖南永州·中考真题）为庆祝建党一百周年，某中学举行了“唱支赞歌给党听”的音乐晚会。关于音乐晚会上各种乐声的说法正确的是（ ）
A．小提琴声不是振动产生的
B．观众听到的美妙音乐是通过空气传播的
C．钢琴声和二胡声是通过声音的音调区分的
D．笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的响度区分的
6．（2021·湖南湘潭·）如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是（ ）
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．选手通过响度来辨别鼓声
C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高
D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声
7．（2021·湖北黄石·中考真题）我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ）
A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B．“遥招手”是在声源处减弱噪声
C．“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播
D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
8．（2020·湖南张家界·）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．蝈蝈是依靠像人一样的声带振动发声
B．歌曲《你莫走》中，男歌手声音沙哑低沉，是因为音调高
C．医生用B超查看胎儿的发育情况，说明超声波可以传递能量
D．摩托车的消声器是在声源处防止噪声的产生
9．（2020·湖南郴州·中考真题）下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（ ）
A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C．关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
10．（2020·广东深圳·中考真题）生活中处处有物理。下列描述正确的是（ ）
A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位 B．防噪耳塞在传播过程中减弱噪声
C．用“B超”检查身体利用声音传递能量 D．声纹锁依据音调来辨别主人的声音
二、填空题（每空1.5分，共27分）
11．（2020·辽宁抚顺·）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳。
12．（2021·江苏八年级月考）环保部门常在噪声较大的街头设置如图所示的噪声监测仪，该装置上显示的是噪声的_______（选填“音调”、“响度”或“音”），它_______（选填“能”或“不能”）减弱其所处位置的噪声。
13．（2021·云南中考真题）音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带__________产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在__________处减弱噪声。
14．（2021·全国八年级课前预习）2020年5月18日在云南昭通市巧家县发生5.0级地震，造
成4人死亡，23人受伤。地震观测站是利用______接收器来测定何时何地、发生了几级地震的，医护人员在救治伤员时，使用的“B超”是利用______获得信息的（均填“超声波”或“次声波”）。
15．（2021·全国八年级课时练习）“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场变成了众矢之的。针对这种现象，广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭。既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得。用无线耳麦取代大喇叭，是从______环节，防治噪声；属于在______处减弱噪声的途径。
16．（2021·全国八年级单元测试）如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（选填“音”、“音调”或“响度”）。
17．（2021·全国八年级课时练习）“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的____比正常声音的高，声波传播速度_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；老师上课时把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在____减弱噪声。汽车鸣笛声
18．（2021·江西宜春·九年级）随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃不影响采光但却能起到减弱噪声的效果，双层真空玻璃是利用真空______的原理，从______减弱噪声。
19．（2021·安徽九年级）如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪回收到信号用时0.6s，第二次发
出信号到测速仪回收到信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，则汽车在测速仪两次接收信号间隔过程中行驶的距离是___________m。（超声波在空气中的速度是340m/s）
三、实验题（每空1.5分，共30分）
20．（2021·全国八年级课时练习）学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”；如图乙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢和发出声音的变化。
(1)图甲实验水花的作用是______；
(2)图乙实验是在探究声音的音调跟______的关系；当钢尺伸出桌边超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺，却听不到声音，这是因为钢尺振动______；
(3)图丙中______（选填“a”或“b”）显示的声音属于噪声，可以看出噪声发声体的振动是______（选填“规则的”“无规则的”）。
21．（2021·全国八年级课时练习）如图所示是探究“声音的传播”实验装置：
(1)交流讨论：
①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐。
②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______（选填“变大”“不变
”或“变小”）。
③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______（选填“能”或“不能”）听到声音。
(2)实验结论：声音的传播需要_______，声音在真空中不能传播。
(3)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。
A．摩托车安装消声器 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C．临街的房屋安装双层真空玻璃 D．学校附近禁止汽车鸣笛
(4)声音在15℃的空气中的传播速度是______。
22．（2021·上海八年级单元测试）在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验：
(1)用图甲的实验装置来探究音又振动时声音的响亮与振幅的关系，实验中，乒乓球的作用是_______，实验运用了______的物理研究方法；通过研究实验，他记录了如表的实验现象；由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是：________________；
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