六年级数学分数和百分数应用问题试题答案及解析
1. 学校图书馆科技书占图书总数的40%,故事书占图书总数的30%,科技书比故事书多1200本.学校图书馆共有图书多少本?
【答案】12000本
【解析】由题意可知:图书总数看作单位“1”,单位“1”是未知的,关键是求出1200本占图书总数的百分之几,然后根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.
解:1200÷(40%﹣30%),
=1200÷0.1,
=12000(本),
答:学校图书馆共有图书12000本.
【点评】此题的解题关键是“1”,根据已知比一个数多百分之几的数是多少求这个数,解答即可.

2. 小强的妈妈在银行存了5000元,定期两年,年利率是4.50%,到期时,她应得利息     元.
【答案】450.
【解析】可根据求利息的计算公式,利息=本金×年利率×时间,由此代入公式计算解答.
解:5000×4.50%×2
=225×2
=450(元)
答:到期时,她应得利息450元.
故答案为:450.
【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式:利息=本金×利率×时间(注意时间和利率的对应),清数据与问题,代入公式计算即可.

3. 一本书定价75元,售出后可获利50%,如果按定价的七折出售,可获利     元.
【答案】2.5.
【解析】按定价的七折出售,是把定价看成单位“1”,现价是它的70%,用乘法求出现价;再把进价看成单位“1”,它的(1+50%)就是定价75元,由此用除法求出进价,再用现价减去进价,即可求出获利的钱数.
解:75×70%=52.5(元)
75÷(1+50%)=50(元)
52.5﹣50=2.5(元)
答:可获利2.5元.
故答案为:2.5.
【点评】解决进价、定价以及打折的含义,清楚单位“1”的不同,根据分数乘除法的意义分别求出进价和现价,进而求解.

4. 如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%.     .(判断对错)
【答案】×
【解析】比乙多20%,即以乙作为单位“1“,甲是乙的(1+20%),要求乙比甲少百分之几,是以甲作为单位“1“,即20%÷(1+20%).
汽车购置税计算公式解:20%÷(1+20%)
=20%÷120%
≈17%;
故答案为:×.
【点评】完成本题的关健是单位“1”的确定.


5. 一根铁丝长米,第一次用去 米,第二次用去剩下的,( )用去的铁丝长一些.
A.第一次长    B.第二次长    C.两次同样长
【答案】C
【解析】我们计算出第二次用去的长度,再与第一次的长度进行比较,再进行选择即可.
解:第二次用去的长度:
)×
=1×
=(米);
米=米;
故选:C.
【点评】本题运用分数的乘法的计算法则进行解答即可,同时考查了分数的大小比较.

6. 一种纺织品的合格率是98%,300件产品中有( )件不合格.