吉林省长春市农安县2023一2024学年八年级下学期期中学情调研物理试题
一、单选题
1．下列物体重力约为1N的是（  ）
A．一枚大头针    B．两个鸡蛋    C．一头奶牛    D．一个篮球
2．下列实例中，利用连通器原理工作的是（    ）
A．船闸    B．抽水机    C．水库大坝    D．吸盘
3．下列现象中，属于利用惯性的是
A．坐汽车时要系好安全带    B．跳远运动员快速助跑
C．行车时要注意保持车距    D．学校路段需减速慢行
4．下列实例中，利用流体压强与流速关系工作的是（    ）
A．茶壶    B．水泵抽水    C．吸管吸饮料    D．吸尘器
5．如图所示道路中为视障人士铺设的盲道，表面有不同形状的凸起，其目的是为了（  ）
A．增大压力    B．减小压力    C．增大压强    D．减小压强
6．当前自行车成为人们“绿出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列实例中，利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是（    ）
A．给车轴加润滑油    B．自行车车轴装有滚珠轴承
C．刹车时用力捏闸柄    D．轮胎的表面做得凹凸不平
7．如图所示，冰球是冬奥会比赛项目之一，关于冰球说法正确的是（    ）
A．用球杆打击静止的冰球，冰球向远处滑去，说明力可以改变物体的形状
B．以静止的冰球为参照物，向冰球滑行的运动员是运动的
C．冰球能够继续向前滑动是因为受到惯性
汽车吸尘器
D．冰球在冰面滑动时受到平衡力的作用
8．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法正确的是（    ）
A．工件受摩擦力，方向水平向右
B．工件受摩擦力，方向水平向左
C．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
D．工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
9．下列生活现象联想到的物理知识，说法不正确的是（    ）
A．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的
B．煮饺子过程中，饺子受到竖直向上的浮力
C．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强
D．用传送带运送货物，拉紧皮带是为了减小摩擦
10．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是
（ ）
A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙    B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙
C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙    D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
二、填空题
11．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间      ；双脚离地后，由于      ，板车将继续向右滑行。
 
12．如图所示，跳高运动员对竿子施力的同时，竿子也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者使竿子发生了      ，后者使运动员的      发生改变。完成动作后，运动员最终落向地面，是因为受      的作用。
13．如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为      N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将      （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．缝衣针的表面磨的光滑是为了减小      ，针尖磨的很尖是为了增大      。机器转动部分装有滚珠轴承，是为了变滑动摩擦为滚动摩擦来      摩擦。
15．如图所示，长春航空展活动中开20战斗机升空表演，该机最大载油量12吨，航程大概5500千米。
(1)该战斗机装满航空油，油的重力是      N。（g取10N/kg）
(2)飞机机翼截面上凸下平，是利用流速越大的位置，压强      。
16．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，底面积S甲>S乙，则它们所受的拉力F甲      F乙；对桌面的压强为p甲      p乙。（选填“>”“<”或“=”）
三、实验题
17．小明即学利用A、B两物体和海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
(1)在图甲中画出物体A所受重力的示意图  ；
(2)比较甲、乙两图所示实验，得到的结论：受力面积一定时，      ，压力的作用效果越明显；
(3)若要研究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应通过比较图      所示实验；
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探
究过程中存在的问题是      。
18．“探究影响滑动摩接力大小的因素”的实验装置如图所示，其中甲、乙都是粗糙程度相同的木板表面，丙为毛巾表面。
(1)如图甲、乙、丙三次实验分别用弹簧测力计沿着      方向拉动木块，使其做      运效；
(2)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与      的关系。乙图中砝码受到的摩擦力为      N。若增大拉力到4.8N，使木块运动的速度加快，则木块所受的滑动摩擦力      （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)在进行如图丙所示的实验时，当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，可采取的方法是：      ；
(4)请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图    。
19．小明月如图所示装置探究阻力对物体运动的影响，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并比较小车滑行的距离。
(1)实验时让小车每次都从斜面的同—高度由静止滑下是为了使小车到达斜面底端      相同；
(2)实验中发现小车在水平面上受到的阻力越小，速度减少的越      ，滑行的距离就越      。进一步推理得出：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做      。由此我们想到雨天路滑，为了安全行驶，应该减小车速，      车距。
20．如图甲是小华探究二力平衡条件的实验装置。
（1）小华将系于小卡片（重力不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码（规格相同），使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整      来改变拉力的大小。