大班社会活动课：汽车城
活动目标：
1、激发幼儿对汽车的兴趣，培养科学探究精神。
2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。
3、使幼儿认识各种各样的车，知道它们与人类的关系。
活动准备：
1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。
2、用积木或插塑玩具搭建立交桥，师生共同收集的的汽车玩具，布置一个“汽车城”。
活动过程：
一、开始部分：
教师带领幼儿参观班里的“汽车城”，借此来培养幼儿对不同类型的车的兴趣。
二、基础部分：
1、教师请幼儿选择自己喜欢的车型，说说喜欢它的原因。
2、幼儿自由的摆弄各种车辆，熟悉车辆的名称和用途。
3、幼儿相互交流自己熟悉的汽车。
4、教师鼓励幼儿根据汽车的外型或功能进行分类，在分类活动中融合加减的数学教育内容。
5、教师引导幼儿发挥想象力设计新型的汽车。
三、结束部分：
教师与幼儿在音乐游戏《让座》的歌声中，教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽车。 
（寿光营里幼儿园  杨秀霞）
大班社会活动课：汽车城（二）
汽车城是一种特殊的大型商业综合体，集汽车销售、汽车维修、汽车美容、汽车配件销售等多个功能于一体。在汽车城这个大班社会活动课中，我们将通过参观汽车展示厅、了解汽车销售与维修、参与汽车美容体验等活动，学习汽车知识，增强团队合作能力，并培养对汽车行业的兴趣。
汽车展示厅是汽车城的核心区域，我们首先参观展示厅，了解不同品牌和型号的汽车。工作人员将为我们介绍每辆汽车的特点、性能和适用场景。我们可以亲自进入汽车，体验座椅的舒适性、操控的灵活性等。同时，我们还能了解到汽车的外观设计和内部配置，进一步了解汽车的各种功能和用途。
在参观展示厅的同时，我们还可以了解汽车销售的流程和技巧。工作人员会向我们介绍如何与客户进行沟通、了解客户需求、推销汽车等。我们可以观察销售人员的销售技巧，并尝试自己进行售卖场景模拟，提升自己的沟通和销售能力。这不仅是对汽车行业的了解，也是对销售技巧的培训和实践。
汽车销售需要与汽车维修密切合作，因此我们还将参观汽车维修区域。在维修区域，我们可以看到各种汽车维修设备和工具，如汽车升降机、故障检测仪器等。工作人员将向我们介绍汽车维修的基本原理、常见故障及解决方法。我们可以亲自操作维修工具，模拟修理汽车的过程，加深对汽车维修的了解，并培养动手实践能力。
另外，汽车美容是汽车城的一个重要板块。汽车美容不仅包括汽车清洗、车身修复、内部清洁等基本服务，还包括汽车贴膜、喷漆、贴纸等高级服务。我们将有机会参与汽车美容的实践操作，学习汽车美容的技巧和流程。这不仅锻炼了我们的动手能力，还培养了我们的审美能力，让我们了解到汽车美容对汽车外观的影响。
在整个活动过程中，我们将分成小组进行合作。在参观展示厅时，每个小组都要完成一个品牌或型号汽车的介绍，并展示给其他小组。在模拟销售和维修场景中，小组成员需要协作完成相关任务。这不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的沟通和协调能力。汽车城
通过汽车城这个大班社会活动课，我们不仅可以了解汽车销售和维修的流程和技巧，还能亲身体验汽车美容的操作，增强我们的动手实践能力。同时，我们还可以培养对汽车行业的兴趣，了解汽车的功能和用途。这不仅拓宽了我们的知识面，还培养了我们的团队合作和沟通能力，对我们未来的发展有着积极的影响。