八年级五一作业（共100分）
班别：姓名：得分：
一、请指出下面词语中的错别字，并改正（47分）
妙手隅得（）旁逸邪出（）纵横诀荡（）争研斗艳（）忍峻不禁（）查言观（）以身询职（）沾轻怕重（）莫不关心（）见意思迁（）断章取意（）强括不舍（）心怀坦汤（）赫赫战攻（）全神惯注（）节衣宿食（）单皮马（）海市胜楼（）夸夸期谈（）忧柔寡断（）绕有兴味（）炯然不同（）娇首昂视（）沥沥在目（）人烟市是（）缠颊不清（）不屑置辨（）万贯家司（）无精打彩（）无缘无顾（）诩诩如生（）稳丝不动（）死心踏地（）鬼斧神攻（）有条不稳（）沧海一栗（）作茧自负（）寸草春辉（）再接再厉（）相题并论（）不记其数（）走头无路（）人才倍出（）汪洋万倾（）兴至勃勃（）人迹罕致（）面面相嘘（）
二、给下面词语注音（34分）
倦怠．（）奇崛．（）迸溅
．．（）伫．立（）贪婪．（）婆娑．（）犀．利（）秀颀．（）狭隘．（）热忱．（）
纯粹．（）翌．日（）笃．信（）窒．息（）灼．热（）
旁骛．（）亵渎
．．（）．．（）摒．弃（）迥．异（）嫉妒
缅．怀（）萎．缩（）骈．进（）咽．气（）啁啾
．．（）戳．穿（）门枢．（）嗣．后（）臆度．（）充沛．（）
分泌．（）睥睨扬州2手车
．．（）连亘．（）毋．宁（）
三、阅读《活板》回答问题
1、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作程序。（4分）
答：
2、制作活板的第一道工序是，所用的原料是，用火烧活字的目的是（请分别用原文中的一个二字词回答）（3分）
3、课文采用了说明方法。（2分）
4、用文中的词句回答。（8分）
（1）用胶泥刻的字的特征是：
（2）烧后的字印的特征是：
标致307多少钱（3）活字印刷的特征是：
（4）活版的主要特征和优点是：
5、本文运用了多种说明方法，举例说出二种。（2分）
1.刻字、排板、印刷、拆板
2.（刻字）（胶泥）（令坚）
3.（程序）4薄如钱、字平如砥唇、极为神速、活。5、列数字：常做二铁板，一板印刷，一板已自布字。举例子：每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印。打比方：薄如钱唇、字如平砥。作比较：不以木为之者，文理有疏密
八(下)古文复习练习
(一)马说韩愈
1.解释加点词
只辱．于奴隶人之手（）骈．死于槽枥之间（）
一食或．尽粟一石（）才美不外见．（）
策．之不以其道（）执策．而临之（）
其．真无马邪？（）
其．真不知马也。（）
2．翻译
食马者不知其能千里而食也。
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
鸣之而不能通其意
长租车
3.用文中的句子填空
全文的主旨句是：
在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的人感慨道：
造成千里马“才美不外见”的根本原因是：
4.本文采用的写法，论述的是的问题。作者将比做“千里马”，将比作“伯乐”，将比做“食马者”，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对不能知人善任的昏庸统治阶级进行了嘲讽和鞭挞，巧妙地发挥了针砭时弊的作用。
（二）陋室铭刘禹锡
1.解释加点词
有仙则名．()有龙则灵．（）斯．（）是陋室
惟吾德馨．（）无丝竹之乱．（）耳
无案牍之．（）劳．形（）
2.翻译句子
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草入帘青。
手动挡汽车档位
何陋之有？
3．文章点明全文主旨的句子是：
自比古代贤士用比喻赞美'陋室'的句子是：
与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
4.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己的愿望和的生活情趣。短文采用了借物抒情的写法。
八(下)古文复习练习
（三）活板沈括
解释
活板．（）若止印三二本（）
已．后典籍皆为板本（）以纸帖．之（）
板．印书籍（）火．烧令坚（）再火．令药熔（）瞬息可就．（）持就．火炀之（）唐人尚未盛为．之（）
又为．活板（）满铁范为．一板（）未为．简易（）
则极为．神速（）其印为．予从所得（）
其上以松脂、蜡和．（）纸灰之类冒．（）之
则第二板已具．（）更互
．．用之（）
哈雷摩托车（四）核舟记
1解释
为．人五（）为字共三十有．四（）而计其长曾．（）不盈．（）寸
2翻译
而计其长曾不盈寸
盖简桃核修狭者为之
（五）口技
1.解释加点字
善．（）会．（）少顷
．．
．．（）坐．（）既而（）
2.翻译句子
众妙毕备
满坐．寂然，无敢哗者。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
3.文章开篇介绍道具，有何作用？悬挂系统
第二小节中描写听众反映的句子有何作用？
（六）送东阳马生序
1．解释下列加点的词语
⑴无从致．书以观（）⑵援疑质．理（）
⑶俯身倾耳
．．以请．（）⑷余则袍敝．衣处其间（）
（5）主人日再．食（）（6）同舍生皆被．绮绣（）
（7）假诸．人而后见也（）（8）生以乡人子谒．余（）
2．翻译句子：又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
译句：
名著《水浒传》练习
1.作者，著名小说家。
2.主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇体小说，它生动地描写了梁山好汉们从再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3.阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。
4.人物形象及对应的典型情节和性格
特征：
鲁智深：绰号（）情节：、倒拔垂杨柳、。性格特点：（3个词语以上）武松：绰号（）情节：血刃潘金莲、斗杀西门庆、、大闹飞云浦、、除恶蜈蚣岭。性格特点：（3个词语以上）
吴用：绰号（）情节：智取生辰纲性格特点：足智多谋、神机妙算
林冲：（）情节：误闯白虎堂、、火烧草料场、。性格特点：（3个词语以上）
李逵：绰号（）情节：真假李逵、中州劫法场。性格特点：（3个词语以上）
。
宋江：绰号（）情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。性格特点：（3个词语以上）：。
杨志：绰号（）情节：杨志卖刀、智取生辰纲。性格特点：、粗暴蛮横。
5.杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。（注：王伦是梁山水泊的首领，曾劝说杨志在梁山落草为寇。）只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪!高太尉，你忒毒害，恁地克剥!”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了，大虫来也。”杨志道：“好作怪!这等一片锦城池，却那得大虫来?”当下立住脚
看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一撷撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗丑。但见：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。杈枒怪树，变为肐形骸；臭秽枯桩，化作腌臢魍魉。浑身遍体，都生渗渗濑濑沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片锦顽皮，额上三条强拗皱。
原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼行凶撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。……（此处写牛二刁难、纠缠杨志卖刀的文字从略）
牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么!”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二颡根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们!（注：此处指的是当时围观的众人）泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首。”