汽车维修专业(高技)技能人才培养方案
一、专业名称
汽车维修
二、工种及专业代码
工种代码：
6060102  汽车维修工
专业代码：
0403—3 高级工
三、入学要求
中专、高中毕业生或具有同等学历者
四、基本学制
两年
五、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力，具有较高的汽车检修方面的理论知识及较强的汽车检修实践能力，在汽车售后技术服务领域、汽车运输、汽车租赁、机动车保险等行业能从事汽车维修、汽车检测、汽车质量评价、和汽车制造及相关企业的一线操作的高技能型人才。
六、培养规格
（一）综合素质
1、具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。
2、具有健康的身体和心理。
3、具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。
4、具有良好的人际交往、团队协作能力。
5、具有良好的书面表达和口头表达能力。
6、具有基本的科学文化素养，通过不同途径获取信息、继续学习的能力。
7、具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。
8、具有安全文明生产、节能环保、遵纪守法的相关能力。
9、具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力。
（二）专业知识
1、具有识读简单的汽车零件图及装配图的能力。
2、具有规范使用汽车维修常用的工具、量具、仪器、仪表、诊断设备及维修辅助设备的能力。
3、具有正确识别汽车常用的金属材料、非金属材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。
4、具有辨别主流汽车类型、品牌、级别、车辆使用信息的能力。
5、具有利用汽车专用万用表进行电路故障常规检测的能力。
6、具有规范进行发动机总成的拆装作业的能力。
7、具有汽车底盘系统各总成的拆装作业的能力。
8、具有查阅和识读汽车维修技术资料的能力。
9、熟练掌握文献检索、资料查询的方法，具备相当的自学能力，具备可持续发展的综合素质。
（三）职业技能：
1、汽车机修技能
具有汽车一、二级维护作业的能力；具有对汽车各项使用性能检测的能力；具有车辆故障检查和判断的能力；具有对汽车的简单故障进行诊断和排除的能力。
2、汽车电器维修技能
具有对车身电气设备的常见故障诊断和排除的能力；具有汽车空调维护的能力，并能对汽车空调的简单故障进行诊断和排除；具有对汽车总线系统的简单故障进行诊断和排除的能力。
3、汽车维修业务接待技能
具有与汽车维修客户沟通的基本能力；具有处理客户的常见投诉的能力；具有汽车维修时间估算与办理汽车保险理赔的能力。
4、跨行业职业能力
具有适应岗位变化的能力，具有企业管理及生产现场管理的基础能力，具有创新和创业的基础能力。
七、职业面向及对口升学
学业修满后由泰安市统一组织进行理论、技能考核，成绩合者由泰安市职业资格鉴定中心颁发汽车维修高级工（三级）职业资格证书，山东省人社厅颁发毕业证书。
1、职业面向
主要就业单位：汽车制造企业、汽车销售与维修企业、保险公司等。
可从事的工作岗位：汽车机修工、汽车维修电工、车辆维修质检、汽车维修企业技术培训、汽维修业务接待等。
2、对口升学
成绩优异的，可参加对口升学继续深造，对口高职大专业有：汽车检测与维修技术、汽车运用技术、汽车电子技术等。本科专业有：车辆工程、交通运输工程、汽车服务工程等。
八、课程结构体系
（一）文化基础课程
类型
序号
课程名称
计划学时
开设学期
必修课
1
德育与法律常识
60
2
2
人文素养教程
90
3
3
职业发展与就业指导
30
1
4
专业英语
60
1
5
思想与中国特社会主义概论
60
1
6
体育与健康
90
3
7
计算机应用基础
30
1
8
汽车文化
60
2
选修课
9
数学
60
1
（二）专业理论课程
类型
序号
课程名称
计划学时
开设学期
技术
基础
1
机械制图与计算机绘图
180
3
2
汽车机械基础
120
2
3
汽车电工电子基础
120
2
4
汽车材料
60
1
专业
5
汽车构造
汽车维修技术
120
2
6
汽车底盘构造与维修
120
2
7
汽车发动机原理
120
2
8
汽车电气设备
60
1
9
电喷发动机技术
60
1
10
自动变速器维修与实训
60
1
（三）实习实训课程
类型
序号
课程名称
计划学时
开设学期
校内
实训
1
汽车发动机拆装与维修实训
90
3
2
汽车电气维修实训
60
2
3
汽车底盘维修实训
90
3
4
自动变速器维修实训
60
2
5
整车检测技术与钣金实训
60
2
相关
实训
5
钳工技能
30
1
6
顶岗实习
500
1
九、课程设置及要求
（一）文化基础课程
1、德育与法律常识
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。定期开展心理健康教育知识讲座。
2、人文素养教程
培养学生欣赏文学作品的能力；加强口语交际能力，提高应用文写作能力，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
同时学习个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪等方面。帮助学生树立自信心，以优雅的举止、真诚的品质、博大的胸襟、锲而不舍的精神，在人生的道路上走出一片坦途。
3、职业发展与就业指导
主要学习如何认识职业、职业素质、职业道德，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社
会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
4、专业英语
使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；在普通英语的基础上培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行口语交际的能力；掌握一定的汽车专业英语词汇，为以后的实习和工作打下良好基础。
5、思想与中国特社会主义概论
使学生掌握思想理论和“三个代表”重要思想的科学内涵，了解中国社会主义建设的路线方针政策。通过本课程的学习,可使广大青年学生树立建设中国特社会主义的坚定信念，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强对被各种流行的错误理论所误导的免疫力和执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
6、计算机应用基础