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小班教案：乘公共汽车（安全教育）自动驾驶开放道路

    一 : 小班教案：乘公共汽车活动目标：1、学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。2、积极参加活动，感受游戏的快乐。活动准备：1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。2、教师准备教学图。活动过程：1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。——2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？二 : 小班安全教育《我该怎么办》教案活动目标：1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。林肯冒险家多少钱
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、教师总结。教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。幼儿时时刻刻注意安全 ——永宁小学三年级主题班会 活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、班长： 同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边
发生。请看小品《踢球》—— 二、小品表演。 三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 四、下面我们来进行选择题比赛： .  １.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 ２.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 ３.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 ４.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》—— 六、小品表演 七、 班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？ 八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——九、 快板表演： 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 甲：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； 乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机； 甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； 乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 甲：有的城市
宝来车价格已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ 十、 师：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。 １.电器线路破旧应该怎样？ ２.电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？ ３.发现火灾怎么办？ 十一、师：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面我们来朗读安全警句： 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 十二、师总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。三 : 中班安全教育教案:防火安全知多少
活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、初步掌握几种自救逃生的方法与技能，知道拨打火警电话119，提高自我保护能力。3、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何自我保护。活动准备：1、一幼儿扮“火大王”。2、蜡烛固定在瓶子里幼儿每人一根；玩具电话每人一部；湿手绢放于盆里。3、幼儿操作材料：硬纸板、一瓶水若干、4、课件；消防车的声音。活动过程：一、开始部分：一幼儿扮“火大王”，引起幼儿兴趣，导入活动。丰田章男
“我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈！”二、基本部分：1、放火灾课件，引导幼儿观看。师：“小朋友，刚才火大王说它那么厉害，咱们看看它有多厉害？”2、引导幼儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。师：“大火这么可怕，那火灾是怎样发生的？那我们应该怎样避免发生火灾呢？师简单小结。3、引导幼儿讲述自救的方法。师：“假如，着大火了你会怎么办呢？师小结几种自救方法：用湿毛巾掩住口鼻，弯腰逃生；大声呼救；如果衣服着火了，在地上打滚灭火；拨打119火警电话等。4、教幼儿拨打火警电话。师：“有的小朋友说拨打119火警电话，那应该怎样拨打火警电话呢？拨打火警电话时应先说，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？请幼儿练习拨打火警电话119。放课件，出示消防队员灭火情景。教师小结：小朋友，小火就能引起大火，所以我们不能随便玩火。三、结束部分：出示着火图片和消防声音，让幼儿用湿毛巾掩住口鼻快出教室。师：“假如，我们教室里着火了，浓烟滚滚，让我们逃出去吧！” 
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