幼儿园中班安全教案乘汽车
幼儿园中班安全教案乘汽车1
活动目标：
1、初步了解并把握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。
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2、教育幼儿要留意安全，树立自我爱护意识。
全新宝马x53、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
锐志召回活动预备：
1、幼儿已有的生活阅历和乘汽车的经受。
2、汽车图片。
活动过程：
1、教师幼儿一起争论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？
2、幼儿看图叙述自己的乘车过程。
3、教师叙述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的.头和手都伸到了窗外，手上还拿着在打，接下来会发生什么事情？让幼儿争论它的结果。
4、教师讲解我们应当在乘车时要仔细地坐在位置上，没有位置我们应当双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要留意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比拟安全。
5、教师组织幼儿嬉戏，“开汽车“。
浙a88888活动反思：
首先，通过提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他们在车上看到什么？鼓舞孩子们能大胆、积极说出自己的经受和想法。在看图叙述的过程中，孩子们都能积极叙述图中所发生的事，并能正确推断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危急，从而了解正确的乘
车规章。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章。
幼儿园中班安全教案乘汽车2
设计意图：
交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个局部，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进展交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规章的重要性，增加自我爱护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公共汽车车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规章。
活动目标：
1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。
2、教育幼儿要留意安全，树立自我爱护意识。
3、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。
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4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
活动预备：
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。
2、教学图片。
活动过程：
一、激发幼儿兴趣，组织幼儿争论乘车时应当留意什么。
1.教师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应留意些什么呢?
教师依据幼儿的争论内容，请幼儿到相应的操作卡片，让幼儿分析缘由，知道怎样做是对的。
2012款大切诺基2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?
3.小结。
我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后到座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时
不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。
二、组织幼儿在设置的汽车情境中嬉戏，稳固幼儿的安全乘车常识。
1.教师与幼儿共同争论嬉戏规章。
2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进展嬉戏。
活动反思：
首先，通过提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓舞孩子们能大胆、积极说出自己的经受和想法。在看图叙述的过程中，孩子们都能积极叙述图中所发生的事，并能正确推断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危急，从而了解正确的乘车规章。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章。
小百科：汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。