教    案
2015~2016学年第二学期
课程名称：      汽车检测技术     
课程类别：        专业核心课       
所属系部：        汽车工程系       
任课教师：        曾凡灵         
职    称：          讲师           
授课班级：      汽修1421/1422     
使用教材：        汽车检测技术     
安徽职业技术学院教务处制
二○一二年九月
项目一
大众越野车报价
章节或项目名称
第一章绪论
第二章第一节 汽车检测技术发展状况
授课类型
授课进度
班级
地点
周次
星期
节次
神圣侠理论  √
实验  □
实训  □
其它  □
符合 √
超前 □
滞后 □
停补 □
汽修1421
教A505
2
四起亚k3最新报价
1/2
汽修1422
教A506
诸城汽车
2
四
3/4
教学目标（知识目标/能力目标）
1.了解汽车检测技术发展历史
2.掌握汽车检测基本概念、汽车检测的类型、
汽车检测诊断参数。
重点与难点
欧宝汽车汽车检测分类性能：按照汽车的整体构成不同，按照检测线的服务功能不同
教学方法
与手段
案例、视频演示、多媒体教学
教学过程（教学环节、个环节要点、时间分配等）
第
一
节
引言
一、老师自我介绍与学生点名
二、课程简介
简单介绍课程情况，让学生了解课程的重要性，主要介绍一下6方面
1.课程学时：96+12学时
2.适用专业：汽车检测与维修技术专业
3.课程性质与任务：
4.课程目标
5.内容安排
6.教学要求与课程考核
三、视屏观看
认识汽车检测内容（10分钟）
第
二
节
【讲解内容】
零公里一、国外汽车检测技术发展状况
汽车检测技术是从无到有逐步发展起来的，包括三个方面
(1)检测管理制度化　
(2)检测指标标准化　
(3)检测技术智能化和自动化　
二、国内汽车检测技术发展状况
我国的汽车检测技术起步较晚，经历了从无到有、从小到大，从引进技术、设备到自主研发推广应用，从单一性能检测到综合检测的发展过程。
重点介绍汽车检测发展历程。
教学
小结
通过教学，让学生对汽车检测技术感兴趣，愿意动手操作
作业
布置
根据章节情况，暂不布置作业