二年级平安教育主题班会教案设计
  平安主题班会是教学的重要内容。下文,为大家了二年级平安教育主题班会教案设计,欢送借鉴参考。
  结合学校平安文明教育的主题,对学生进行平安文明教育,平安知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
  1、各位同学:一年级《校园平安》爱心主题班会现在开始。
  同学们,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
  校园就像一个家,平安文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。 上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。
  2、在日常生活中,路边的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意平安,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量防止受伤。
  3、像这种情况,我们班发生过吗? 北京二手捷达王
  A、用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。
  B、在教室里互相追赶。
  在我们学校还有许多地方需要注意平安,一哪个地方需要注意平安?
  4、现在轻松十分钟,我们来个平安知识问答。答对就得一颗星。
  (1)、同学之间发生小摩擦时,以下处理方法正确的选项是( )
  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
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  C、据情节给予报复。
  D、叫家长到学校来教训对方。
  (2)、在预防饮食平安方面做的不妥当的是( )
  A、购置包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
  C、在外就餐时,选择较为廉价的,无证无照的“路边摊”。
  D、养成良好的个人卫生。
  (3)、乘车时较为平安的行为是( )
  A、在道路中间拦车。
  B、上车时争先恐后。
  C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
  D、不乘坐无牌、无证车。
  (4)、遇到别人打架时( )
  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮助。
  B、不管他
  C、去劝阻
定速巡航失控狂奔  D、告诉老师
  (5)、遇到火灾时,拨打( )
  A、110
  B、119
  C、120
  D、121
  (6)、在道路上行走时( )
  A、和同学边走边打闹
  B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
  D、为赶时间与机动车辆抢行 比亚迪宋plus对比吉利银河l7
  我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们珍贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?
  如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办?
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  1、对于我们每个人来说,平安是如此重要,只有在平安和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将平安牢记心中,将文明常伴左右。
  2、播放歌曲《祝你平安》。
  3、同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?
  4、是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。请听一个真实的故事:一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然奔驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的`时候,她已经停止了呼吸。从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么珍贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法和弥补的。
  教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些平安防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119  ,药片不能随便服等等平安知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们
  1.使学生知道一些简单的平安。
  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
  (二)活动地点:教室
  (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
  (四)班会流程:
  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
  2、大家认真观察表演后讨论:
  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么  求救?
  (1)第二组代表表演:
  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:
领雅
  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么  求救?
  (1)第三组代表表演:
  (2)大家认真观察表演后讨论:
  a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么  求救?
  5、学习防坏人破坏知识的情景表演: