职业教育特发展,促高尔夫专业人才培养
作者:周徐娜 郑青
来源:《西部论丛》2018年第12
        要:湖南高尔夫旅游职业学院做为全国最早开办高尔夫专业的高职院校之一,多年来通过创新人才培养模式,加强课程体系建设,全方位提高实践教学,积极开发校本教材,重视师资队伍培养,有效发挥高校服务职能六个方面开展专业建设,目前已取得一定成绩,希望通过本文能和大家探讨高尔夫专业人才培养之路。
        关键词:职业教育 高尔夫 人才培养
        湖南高尔夫旅游职业学院经湖南省人民政府批准、教育部备案,是目前国内一所独立设置的以高尔夫旅游类专业为主的全日制高职院校,也是全国最早开办高尔夫专业的高职院校之一,学院拥有9洞高尔夫球场、150长张高速个打位的水上练习场、真草推杆练习果岭、真草切杆区、室内高尔夫模拟球场、室内高尔夫挥杆影像分析实验室、高尔夫体能实训中心、高尔夫草坪实训基地。2012汽车省油5月学院高尔夫实训基地被湖南省教育厅评为省级优秀实训基地;2016年学院高尔夫实训基地被中国高尔夫协会认定为全国高尔夫青少年培训基地;2017长安福特福克斯二厢年我
院被中国高尔夫球协会场地委员会评为优秀高尔夫教育院校福特车展
        目前高尔夫专业毕业生人数1800余人,就业率保持在95%以上,培养职业球员18人,高尔夫教练员416余人,高尔夫裁判员675gallardo余人。学院2014-2015年连续四年在中国大学生高尔夫锦标赛中获得团体三次冠军、一次亚军的优异成绩;2015年学院四名学生代表中国大学生参加世界大学生运动会;2018年学院高尔夫代表队代表中国大学生参加世界大学生高尔夫锦标赛。
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        为加大高尔夫专业人才培养力度,遵照职业教育发展特,学院主要从以下几个方面进行特专业建设:
        一、创新人才培养培养模式
        学院通过对国内上百家高尔夫球场和产业单位的调研的基础上,结合《朝向白皮书》的调查数据确定了将高尔夫运动作为学院的特专业进行建设。并且通过实地考察和市场人才需求调研问卷获取了一手的市场数据,了解了当前我国对高尔夫人才需求的现状和标准,结合校企合作的办学理念,邀请一线企业专家和领导参与高尔夫专业人才培养方案的
制定。最终学院确定了以学校和企业作为两个主体,在校企利益共同体的合作机制架构下,通过建设课程体系、集聚教学资源、改革教学活动、创新管理方式、完善质保系统五条路径培养学生三种能力(综合素质能力、外语应用能力和专业技术能力)的高尔夫专业二三五人才培养模式。