幼儿园大班教学计划《甜甜村》带反思
大班第《甜甜村》号课程反思了适用于大班学生的以语言为主题的教学活动，使孩子们可以体验现代交通的现代化，大胆想象未来时代的汽车，欣赏故事的理解，并初步提高认识保护环境，并了解故事的内容。在了解性格特征的基础上，来看一下对教学计划有反思的幼儿园班级《甜甜村》。
活动目标：
1.理解故事内容，并最初萌生了保护环境的意识。
2，感受现代汽车的经验越来越创新，大胆想象未来汽车的时代。华晨宝马318i
3.根据故事内容了解人物特征。
4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。
难度大：
大胆想象未来的汽车。
活动准备：
故事图片，FLASH课件。
活动程序：
首先，引入乐趣（以引起兴趣，感受甜蜜的乡村之美。）
到该村参观时，这个村有个好名字（显示图片）Sweet Village，猜为什么这个村被称为Sweet Village？
看看为什么叫甜村？
摘要：玩PPT甜蜜村是各种小动物的家，该村到处都是果树和鲜花，空气特别新鲜，而且散发着甜美的气味。原始的甜村是一个美丽的动物村。
其次，理解讨论（理解故事的内容，并萌生保护环境的意识。）
幻影价格玩PPT时讲故事
1.为什么每次有汽车驶向小伙伴咳嗽？
引导幼儿谈论汽车尾气的污染和危害。
简介：汽车的废气是一种令人不愉快的有害气体，会引起咳嗽，头昏眼花，对人体非常有害。汽车上扬的灰尘也将对环境造成极大损害。
2.如果斑马驾驶汽车并想进入村庄，村庄的负责人会怎么说？
简介：与PPT一起讲故事
汽车传动系统的组成
然而，不久之后斑马把汽车开到了甜蜜的村庄。村长同意把车开进村里。
奇瑞论坛3.讨论：为什么村长第二次同意这辆车？
幕后原因是什么？让我们听听故事《甜甜村》并到答案。注意4月3日起限号有变
三，全面欣赏（感受现代汽车的经验越来越创新）
1.播放FLASH课件。
2.汽车第二次进入村庄时，斑马如何修改了汽车？
改装车缺少什么，还有什么设备？汽车的动机是什么？
车载吸尘器哪种好第四，迁移想象力（大胆想象未来时代的汽车。）
如果您是斑马，您将如何设计汽车以使其更环保，更通用？（小组讨论后进行交流）
简介：您真的很有想象力，并且有潜力成为设计师。然后让我们回去绘制您的设计。也许您设计的汽车确实在路上，这是我们生命中最多的。缺乏环保的多功能汽车。
活动额外资讯：
汽车设计师绘制了他想象中的新车。
活动反思：
优美的环境造就美丽的心灵，恶劣的环境造就不良的心理，儿童对事物的理解主要是通过环境的微妙影响和影响而获得的。儿童良好的环境行为的形成是“冻结三只脚不冷的一天”。在整个活动中，教师充分发挥了幼儿的主要作用。在指导过程中，水平很明确，目标很明确，孩子们有足够的时间去看，想，说和做，以便孩子们可以体验和交流。学习知识。这次活动还注重知识在其他领域的渗透，重点关注儿童的社会发展，例如：合作意识，自信心训练和建立他人的责任感，使环境教育更加广泛。根据对幼儿的理解水平，有计划让幼儿去大自然，大社会观察，发现和学习。我们将把我们的下一代培养成一个热爱地球，热爱自然，热爱祖国，具有良好环保意识的“地球人”。
百科全书：环境保护，环境保护的全称，指人类为解决实际或潜在的环境问题，协调人与环境之间的
关系以及确保经济和社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。社会。